新闻标题：2019年南京哪所实用英语口语学校好

南京实用英语口语是南京实用英语口语培训学校的重点专业，南京市知名的实用英语口语培训机构，教育培训知名品牌，南京实用英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

南京实用英语口语培训学校分布南京市玄武区,白下区,秦淮区,建邺区,鼓楼区,下关区,浦口区,栖霞区,雨花台区,江宁区,六合区,新街口,溧水县,高淳县等地,是南京市极具影响力的实用英语口语培训机构。

Success results form hard work. 成功来自努力。

人们可通过用于电话和电脑上的蓝牙技术对其进行操控.

对于一些双语使用者来说，他们很有可能在只能用单语种讲话的情况下感到更费劲。

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104. What time is it? 几点了？

Weather reports were coming in from the landing site at the Kennedy SpaceCenter, in Florida.

　　让我为您介绍一下我们新设计的，可折叠公路自行车。

5、 Could you change my flight date from London to Tokyo?

6、基数词变序数词,这个可以编口诀来记忆(这里有一些是特别容易错的,像什么时候nine的e要去掉等等)

75. Keep in Touch. 保持联络。

89. It's her field. 这是她的本行。

自动离职的英文说法

auto-resignation

voluntary withdrawal; quit

　　A: Today is my first day.

As the pace of life in today’s world grows ever faster, we seem forever on the go.

2、重视口试中非语言因素的作用。

建议可以每天学习四到五个英标，利用两到三周时间，通过不断复习巩固，让自己能够扎实的掌握每一个英标。

开展课外阅读活动，强化阅读理解能力

在课外阅读中，学生是主体，教师应把学习的主动权交还给学生。同时，教师还应在教学中指导学生掌握正确的阅读方法和技巧，并督促、检查学生的课外阅读情况，及时作出反馈和评价。教师还应督促学生反省自己的不足，并及时调整阅读学习策略，不断提高阅读的能力。我国是汉语言国家，在缺乏英语语言环境的情况下，加大学生的课外英语阅读量，也是提高高中英语能力的一种方法。要提高学生的阅读能力和自学能力只进行快速阅读训练是不够的。如果以每周1000个词来计算， 学生一个学期只能完成1－1.5 万个词的阅读量，不足以使学生从中获取到独立阅读英语文章的基本技巧。所以，除快速阅读外，我还开展了课外阅读活动，目的在于增加阅读量。向学生提供较多而且题材较广的短小精悍的阅读材料，并要求学生相互交换各自的不同阅读材料，要求每人每天课外阅读600个词的短文，这样，既增加了阅读量，又扩大了学生的知识面，更提高了学生的阅读兴趣。学生可以根据自己的实际情况阅读难易适当且感兴趣的文章、作品。因此，课外阅读可以满足不同层次的学生对英语阅读的需求。通过一个多学期课内与课外相结合的课外阅读训练，学生的阅读速度明显加快了，由开始时的30-40词/分钟到现在普遍50-60词/分钟，有些甚至更快；阅读能力也明显提高了，体现在做阅读理解题时，学生们的正答率比以前有了提高。

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