新闻标题：南京学英语口语去哪里

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【例】Ice hockey is so sweet! [University of Buffalo, Buffalo, NY, 1998; Central Missouri State University, Warrensburg, MO, 1999; Goldey Beacom College, Wilmington, DE; Cal Poly Pomona, Pomona, CA, 1997]

照片有很大尴尬成分，并且那家人有奇妙的幽默感去将它发送过来。

勤奋的练习。

标题中用了动词，固然好处不少，但也给我们阅读英文报刊增加了一个困难。

时隔多年,旧地重访使人感到很新奇.

A: Where do you come from?B: Chengdu

【例】That party was super tight! [University of Mississippi, Oxford, MS] swamp donkey (n)

不敢张口的原因有很多，比如：不知道说什么，怕说出来的句子语法不对，担心用错词汇或者发音不标准，等等。

○　more or less　或多或少

我们学外语如果能把一切可以利用的零星时间都利用起来，同样可以学到很多东西。

还记得高中的时候，一个英语名师去学校培训，疯子般的声音响彻观众台，这就是疯狂英语，需要有一股疯子般的精神，勇敢大声的读出来，坚持下去，英语口语的水平必定提升。

如何提高自己英语口语表达能力

如何提高 小学 生的 英语 口语交际能力

And I can choose to receive messages from non-friends.

(3)Bygate,Sketan和Swain(2001)从学生自主学习的角度认为：任务是一种受学习者的选择所影响的一种活动，并且可以根据学习者自己的理解而变化的活动。这个活动需要学习者为了实现某个目标而有意义地使用语言。

掌握了快速阅读的技巧和方法，一分钟1000字以上是很轻松的一件事。

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