课程标题：2019南昌八一大道学英语口语的培训中心

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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21. How much? 多少钱？

272. I heard some one laughing. 我听见有人在笑。

它往往提供了全文的中心信息。阅读材料的首句一般都是关键句，在议论文中往往就是段落的主题句，在记叙文中则是领起全文，展开情节的"文眼"。

这种情况下，虽然讲话者的初衷不是在有意刁难对方或者是在炫耀自己的文化资本，但也是出于建构适合自己表达的语境，强求对方接受。

123. You have my word. 我保证。

9、 Is this a daily flight?

classification n. the act or result of classifying; a category or class 分类；类别

232. Just for entertainment. 只是为了消遣一下。

106. You can make it! 你能做到！

6、 Please open your baggage.

A: What’s you name?B: York.

复述有两种常见的方法。一是阅读后复述，二是听磁带后复述。第二种方法的效果更好些，这是一种既练听力又练口语表达能力的学习方法。

(2)Nunan从交际的角度认为：交际任务是学习者使用目的语来理解领悟、处理问题、发挥创造、相互交流的课堂教学活动。

简单的商务英语口语

总之，要做大量的练习，英语是练出来的， 一定不要偷懒。

140. There comes a bus. 汽车来了。

(1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词;

17.Why are you in such a good mood？你怎么心情这么好？

23. I'm home. 我回来了。

Yet I will remember that as today's dead flower carries the seed of tomorrow's bloom so, too, does today's sadness carry the seed of tomorrow's joy.

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