新闻标题：2019学实用英语口语的南昌学校

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2019学实用英语口语的南昌学校

B：我那时候会出城。

emotion [mon] n. 感情；情绪（sentiment, feeling）

1、不知道或没有必要指出谁是动作的执行者时。

catastrophe [ktstrfi] n. 突如其来的大灾难（disaster, tragedy）

又如在男女交往之中的“距人于千里之外”：

A：How about your date? 你的约会如何呀？

B：No good, she shot me down, and she said I smelled bad. 不好，她距我于千里之外，还说我有体臭。

A：自打你女朋友搬到布里奇波特，你就总是开车去那儿。你一个礼拜去几次啊？

A: Have you finalized your plans for spring break yet?

cushion [kn] n. 垫子（pillow） v. 缓冲（to protect against force or shock）

《大西洋月刊》The Atlantic Monthly

【例】The forward movement of a small animal is seriously reduced by the air friction. 小动物向前的运动因受到空气的摩擦而减缓。

在给学生上阅读课或布置课后阅读作业时，教师只需讲解学生理解有困难的单词，其他生词的词义则可以引导学生通过对上下文的理解去猜测。例：Japanese students work very hard but many are unhappy. They feel heavy pressures from their parents. Most students are always told by their parents to study harder and better so that they call have a very wonderful life in the future.假定pressures是个生词，但学生联系上下文也不难推断出它的词义是“压力”。孤立的单词没有实际意义可言，只有把他们放在某个特定的语境中，才具有特定意义。把词汇与语境结合起来进行词汇教学，有助于学生正确区分词与词之间的差异并正确使用它们，还可帮助学生正确识别一些新生词，进而达到融会贯通。

4.利用词的搭配扩展词汇

【记】词根记忆：ign（点燃）＋eous→火的

forward [frwrd] ad. 向前，前进 a. 向前的，前部的；进步的 v. 转交，转递

reliable [rlabl] a. 可靠的，可信赖的（dependable, trustworthy）

【搭】in terms of 按照，根据；在…方面

戴瑞奥：那我这么问你怎么样，你会带什么饮料到荒岛上去?

A：你能告诉我哪里能找到运动鞋吗？

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