新闻标题：2019年宁波好的少儿英语学校
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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
宁波少儿英语培训机构分布宁波市海曙区,江东区,江北区,北仑区,镇海区,鄞州区,余姚市,慈溪市,奉化市,象山县,宁海县等地,是宁波市极具影响力的少儿英语培训机构。
What do you do to keep yourself healthy? Please include reasons and details in your explanation.
be 动词做助动词
助动词be 有两个基本用法，一是与谓语动词一起构成各种时态，二是构成被动语态。
Weather experts will provide fourteen-day forecasts of atmospheric
conditions. The weather program will start in Ghana in two thousand nine.
学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。
A: Oh, we are in the same department.
（当称赞西方人时不捧过头，否则，会你只是在奉承。）
The auditorium has a capacity of 7,000 people.
Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability.
比如《新概念英语》就是模仿练习的好材料。这种模仿练习在初期要强化，而在能够自然运用这种语音语调之后也要经�；毓防丛倌７隆Ｒ痪浠埃７陆械降�。
你去哪里了？
23.What did you do last weekend？
精读课文进一步运用本课的结构，集中围绕一个话题进行过去时态的交际。泛读课文不但运用过去时，也充分体现提前讲的其他的时态。
Some toolkits were unable to parse the Unicode byte order mark sent by othertoolkits.
其次，考生以为口语考试就是看发音，语音语调正确，说话流利，口语分就会很高。其实不然。口试时考生要面对考官，给考官留下第一印象的是考生着装是否大方得体，干净整洁。
61. The passage is mainly about _____________.
学英语要敢于开口。最近，我开始练习口语，才两三个星期的，同事见我说了一句“how are you?”就吃惊道“your English is excellent!”, 这真让我下不了台，我不他是在以花言巧语讨好我了。
will be at half past six this evening.Jim has been in China for
morethan two years, but he has not yet been to Yichang.
be动词的过去时用法：
1. be动词过去时的构成
肯定句：主语 + be动词的过去式(was/were)...
否定句：主语 + be动词的过去式(was/were) + not...
24.I went to a baseball game.我去看棒球赛。
乙：我来报到上班。
Jasmine:How long have you been here?
The pace of modern life makes stress management a necessary skill foreveryone.
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