新闻标题：宁波学实用英语口语大概要多久

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【例】When we finally stop at the centre of an aisle, we pause and take stock, casting our eyes along the length of it. 我们最后到了过道的中间，停下来清点存货，目测其长度。

3. National Geographic，值得注意的是，因为这是休闲杂志，所以只作为了G类的阅读。

【派】avoidance（n. 避免）

【例】Molten glass travelled over a moving belt of perforated steel oozing through the holes into moulds. 融化的玻璃流过一根移动的带孔钢条，通过孔眼滴入模子内。

【记】发音记忆：“必得”→出价时抱着必得的态度

aer, aero　空气aerial（a. 空气的）

【例】An earthquake triggered an avalanche. 地震引起一场雪崩。

①They are reviewing their lessons in the bright light.

（2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体。如：family。

［'knn］n. 加农炮，大炮

随着近年来生活节奏的加快，人们不希望在在吃早饭或午饭时浪费时间，除非是有商务聚餐或家庭聚会。

Nunan认为，任务一般有五个部分组成：

(1)教学目标：让学生完成某一项任务而预期达到的目标。

(2)信息输入：输入材料可以是文字材料，如课文或对话，也可以是非文字材料，如图画，或与任务输入相关的一个活动等。

(3)活动方式：参与者所进行的一系列相关行为。

(4)师生角色：教师是活动的设计者、组织者；学生是交际者，主要任务是传递与接受信息，具有学习的自主性，并经常进行两人或小组活动。

(5)教学环境：环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境，后者又可分为学习方式和学习环境。

3.任务型教学的实施步骤

公园名：Yellowstone National Park黄石国家公园

-ly　（副词后缀）…地briefly（ad. 暂时地）

acquaintance

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