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课程标题：绵阳学托福好点的学校
绵阳涪城区托福是绵阳涪城区托福培训学校的重点专业，绵阳市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，绵阳涪城区托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
绵阳涪城区托福培训学校分布绵阳市涪城区,游仙区,江油市,三台县,盐亭县,安县,梓潼县,北川羌族自治县,平武县等地,是绵阳市极具影响力的托福培训机构。
【例】Two plates continued to float and therefore buckled to form a mountain chain. 两个板块继续漂移，碰撞后形成了山脉。
【记】联想记忆：other（其他的）＋wise→在其他方面
复合不定代词作主语，谓语动词要用单数。
【派】currently （ad. 如今；普遍地）；concurrent（a. 同时发生的）；currrency（n. 货币）
【例】The potters replaced the imports with comparable domestic goods. 制陶工人用类似的国内产品替代了进口品。
【例】She wasn't able to manage the project well. 她没有能力管理好这个项目。
【搭】synthetic product 合成产品
我可以试穿吗? Can I try this on?
换衣间在哪? Where is the fitting room?
能给我看看另一件吗?Could you show me another one?
我能看一下这个包吗? Could you show me this bag?
我想退掉它。I’d like to return this
能换个新的吗? Could you change it for a new one?
我要3个这样的。I’d like three same as this.
太贵啦。It’s too expensive for me
我能买它免税吗?Can I buy it tax-free?
是不是帐单有错误。Is there a mistake in this bill?
我能得到些折扣吗?Can I get a little discount?
你们接受旅行支票吗?Do you accept traveler’s checks?
Stop smoking, please.
请不要抽烟 。
Let\'s stop to have a rest.
咱们停下来休息一下吧。
4) 动名词和分词的区别：
动名词作定语时，动名词和它所修饰的词没有逻辑上的主谓关系，而分词作定语时， 分词和它所修饰的词有逻辑上的主谓关系。
【记】词根记忆：sol（独自）＋o→独奏
【例】Government's trade policies facilitated the exporting of agricultural products. 政府的贸易政策推动了农产品的出口。
【参】telecommuter（n. 远程电脑工程师）
extreme [kstrim] a. 极度的（*intense）n. 极端（uttermost）
Does the usefulness outweigh the limitations?
我们的产品品质与其他生产商一样的好，而我们的价格却不象他们的那样高。哎，你对哪个产品感兴趣?
B：你为何不试着用这把螺丝刀看看能否撬开？
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