新闻标题：2019年厦门附近雅思培训班地址

厦门同安区雅思是厦门同安区雅思培训学校的重点专业，厦门市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，厦门同安区雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

厦门同安区雅思培训学校分布厦门市思明区,海沧区,湖里区,集美区,同安区,翔安区,厦禾路,金山大厦等地,是厦门市极具影响力的雅思培训机构。

活动时间：学完“热身”“口语”“阅读”“语法”之后。

2)形容词性物主代词的作用于形容词，可在句中作定语。

【例】Mary prefers almonds to peanuts. 和花生比，很多人更喜欢杏仁。

sup now? (int)

Teaching Aims:

1. Knowledge Aims

(1) Let the students understand “have to” and grasp how to use it.

(2) Learn some useful phrases and structures.

2. Ability Aim

　　请注意:开始要选择较简单的读物.

　　这样作的好处:

　　1. 自己就可以练习口语,想练多久,就练多久.

　　2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误---英文原文.

　　3. 题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了.

　　4. 选择小说,幽默故事或好的短文阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去.

　　5. 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来.

　　6. 对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多.

　　E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.

（4）月、日的表示方法

【例】What you are doing will start up a vicious circle. 你正在做的事情会引起恶性循环。

Joey: The food’s nothing to write home about, but the service is quite good.

④in spring在春季

【例】The chart shows the amount spent on six consumer goods in European countries. 这张图表显示了欧洲国家用于六种消费品的总花费。

*assistant

*cascade

①I don’t know him well enough.

【例】Water bubbles at 100 degrees centigrade. 水在100摄氏度时沸腾。

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