新闻标题：马鞍山花山区雅思机构

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Perhaps it wasn\'t love at first sight, but it came mighty close, Keith and I were freshmen at the University of Georgia when we met.

例：What is the least value of x that satisfies equation above?

第一遍先快速阅读文章，了解文章大意； 第二遍逐自然段仔细阅读，去寻找每个段落中可能存在的分析性元素，并且在旁边的空白处做好标注，方便写作中引用（标注具体是什么，以及简单标注其作用）。

练习题

【例】So, did you do him last night? [IUPUI, Indianapolis, IN, 1998; SUNY Fredonia, Fredonia, NY]

文章需要一个摆明作者总观点的句子，这个句子一般在第一段会出现。

疑问句中推测往往用can或could

考查情态动词+动词不定式的完成式表推测的用法

例：When 1.783 is rounded to the nearest whole number, the result is how much greater than when 1.783 is rounded to the nearest tenth?

第一段，指出现在的小孩不像以往那样对政治有积极的兴趣，而是回避甚至厌恶政治（People often complain that our generation is politically apathetic），“我”也一样，但是“我”被一件小事彻底改变了（something happened to change my outlook forever）。行文至此，悬念产生到底是什么事情呢？

One or two, in blue suits, might have been bank officials. Others were clearly working men.

甚至以上，则该篇作文将提交给阅卷委员会评判，以决定该篇作文的最终得分。

新生后天入学。

优势：某种程度上表明你在高中阶段学业水平一直不错，排名靠前的大学一般都会要求你GPA在3.5以上，像常春藤大学要求会更高，在3.85以上，像斯坦福就曾在他们的招生网站上写到：“我们能够评估你学习成绩最重要的凭据就是你的高中成绩单。”

随进度精讲语法，即按正常的教学进度将提前略讲的语法内容不断深化和扩展，着眼于应用。如略讲现在完成时，学生只知道 I have worked here. I haven worked here. Have you worked here? Yes, I have. No, I haven。 四种简单形式。精讲时，要重点突出since, for等时间状语在现在完成时中的应用。

3.阅读与词汇、语法教学同步进行。

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