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虽然都是英语，但是在表达、拼写，以及发音方面英式英语与

A person; usually used in place of a name.

在小学、初中和高中，我们要背诵大量的知识。

创造说英语的环境

A: What shall we talk about?B: I don’t know. It’s up to you.

288. They crowned him king. 他们拥立他为国王。

细心阅读了第一句后，应快速阅读全文，了解文章的体裁、背景、内容、结构，以及情节发展的前因后果。

注意广泛阅读,加强语感训练阅读可以提高阅读速度,扩大词汇量。另一方面,它还可以加强英语语感,对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时,才能真正找到学英语的感觉,学生可以选择适合自己的读物,如英文报纸、杂志、科普文章。英文简写小说、散文、小品文等。

300. Being criticized is awful! 被人批评真是痛苦.

搭配用英语怎么说
来源：东莞美联英语2018-10-09

还有一些外国人，中文学得不够纯正，难免夹杂母语，甚至有些ABC也是这样的。”

不就是坐不下需要加张桌子么？还能不能好好说话了！

12. Would you like me to pick you up?

全面发展integrated development

Get involved in creative groups.

因此，要提高生产力，就要刺激创意。

　　总务部 General Affairs Department

　　1 I\'m here to report for employment. 我来报到上班。

复述有两种常见的方法。一是阅读后复述，二是听磁带后复述。第二种方法的效果更好些，这是一种既练听力又练口语表达能力的学习方法。

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