新闻标题：洛阳西工区学实用英语口语上什么学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

洛阳西工区实用英语口语培训学校分布洛阳市老城区,西工区,瀍河回族区,涧西区,吉利区,洛龙区,偃师市,孟津县,新安县,栾川县,嵩县,汝阳县,宜阳县,洛宁县,伊川县等地,是洛阳市极具影响力的实用英语口语培训机构。

还要有选择地为孩子提供英语课外读物、学习辅助工具、辅导班等

　　甲：真的吗？你在部门里负责什么？

20.Where are you headed？你去哪里？

I have to send in my paper.

= I have to resign.

我不得不辞职。

I want to quit.

我想辞职。

I quit.

我不干了。

quit v. 辞职

send in one\'s paper“递交辞呈”

I have to turn in my resignation two weeks before my last day.

我必须提前两周递交辞职书。

resignation n. 辞职书，辞呈

tum in“上交”

After much cogitation, I have decided to resign.

= After much consideration, I decide to resign.

我经过再三考虑决定辞职。

cogitation n. 仔细思考，深思

consideration n. 考虑

After two years without promotion, I want to resign

两年未获提升，我想辞职。

I have to resign if the salary is not raised.

如果再不加薪的话，我不得不辞职。

I want to leave because I have no vacation for two years.

我想辞职是因为我已经两年没有假期了。

promotion n. 提升，晋级

vacation n. 假期

My new job offers me a higher salary.

=I\'m offered a new job with higher pay.

新工作给的薪水更高。

My new job offers me opportunities to move up.

= My new job offers me opportunities to get promoted.

我的新工作拥有升职的机会。

The new job is in my field.

新工作和我的专业对口。

promote v. 晋升，升职

field n.领域

move up“升职，晋升”

I no longer feel attached to this place.

我不再留恋这个地方了。

attach v. 使喜爱，使依恋

no longer“不再”

be attached to“热爱，依恋”

I want to be in a different environment.

我想换个环境。

I don\'t want to be stuck in a rut.

我不想一成不变。

This place doesn\'t suit me.

这个地方不适合我。

stick v. 把…钉住，固定住(过去式及过去分词均为stuck)

60. I'm his fan。 我是他的影迷。

有些工具包不能对其它工具包发送过来的Unicode字节顺序标志进行语法分析。

中国基督教“三自”爱国运动随之在全国广泛展开，吴耀宗称之为“中国基督教的新生”。

B: Nice to see you too.

句中come across被译为产生了好的。

It has a great element of awkwardness and the family has a fantastic sense ofhumour for sending it in.

如果你不介意，Johnathan在你和孙先生互相认识时，我先失陪，看看会议安排得如何。

J: You\'re certainly on top of things, Brian.

Brian，一切当然在你掌握之中！

S: (looking at Brian) You\'ll find Mr. Tayler-Brian - is a force to be reckoned with at Apex Tradig.

（看着Brian）Talyer先生,您会发现Brian是Apex贸易公司的大将。

B: Thanks for the vote of confidence, Mr. Sun. I\'ll be right back. (leaves room)

7. What’s new？近况如何。

152. I can't follow you. 我不懂你说的。

22. I'm full. 我饱了。

(2)小组活动：讨论任务的计划和工作分配，如有的同学负责了解动物的形态特征、有的了解动物的习性等。

如果一个人懂8种语言，那他在世界上被别人理解的机会就会大得多。用汉语说"水"别人不懂，用德语说别人也不懂，但用英语说water，别人可能就懂了。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，Iloveyou,按中国的替换方法就把you换成her,mymother,them等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。换到最后也不知道到底在love谁，现实生活中也不能这么随便love(笑声)。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂Iloveyou,肯定也听不懂Iloveher。如果替换为Iwanttokissyou.Iwanttohugyou.I'veacrushonyou.Iwillshowmyhearttoyou等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方thatislove，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。

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