课程标题：昆山学雅思大概多少钱

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【记】词根记忆：fum（烟）＋e→烟

误区三：听写时老师说中文孩子写英文

很多老师和家长在听写时说中文让孩子写英文词，或者说英文让孩子写中文词，这其实也是一大误区。因为这种训练方式实际上是让孩子借助母语来学英语，结果只能学到一些中国式英语。一个字或词是什么意思，取决于语境或上下文，脱离了语境或上下文，就没有具体的意思。比如，汉语里的 做 有很多意思，在 做蛋糕 中是 制作 的意思，在 做买卖 中是 从事 的意思，在 做好事 中是 干 的意思。如果老师或家长在听写时让孩子写出 做 的英文，那么孩子应该写make呢，还是do?如果孩子写的是make，那应该算对还是错呢?正确的方法应该是，老师或家长说英文，让孩子写英文，这样既训练了孩子的，又训练了孩子英语拼写的能力，还训练了孩子的英语语感，可谓一举几得。

他们之间主要的异同点是什么?

What are the main differences and similarities between them?

港区在其繁荣的时期曾是主要的工商业活动中心。

我想尝试一下当地食物。I\'d like to try some local food.

disposal [dspozl] n. 垃圾倾倒；处置（get rid of）

【记】词根记忆：alter（改变状态）＋nate→交替改变的→轮流的

【搭】hair salon 美发厅

【例】The crystals shrink and become more compact. 晶体收缩后会变得更加紧凑。

【例】We'll have our lunch in a gardden restaurant overlooking a small park. 我们将在一个能够俯瞰小公园的花园酒店共进午餐。//She overlooked my paper by mistake. 她因为失误而忽略了我的论文。

neoclassical [nioklskl] a. 新古典主义的

【记】词根记忆：st（站，立）＋able→能够屹立不倒→稳定的，安定的

【记】词根记忆：not（知道）＋or（说，口）＋ious（…的）→众口一词，无人不知→众所周知的；声名狼藉的

B: Yeah, do you know if they needanyone at that place where you worked last summer?

【记】联想记忆：警察（police）贯彻国家方针（policy）

【派】affectionate（a. 爱的，挚爱的）

　　萨利:这是我的名片。我能帮你什么吗，先生?

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