新闻标题：昆山雅思培训地址

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所以如果就把弊摆在那里不管是不行的，必须想办法彻底击败缺点，这样优点才能以优势大于缺点。

【记】和flush［vi. （脸）发红］一起记

3）连词：答题的理性的成分，制造内容的起承转合，展现口才的逻辑质量。有目的的积累，善用各种词性的好词，可以对口语表达进行精彩的包装。

【派】comprehensible（a. 可理解的）；comprehensive（a. 全面的；综合的）

scholar [sklr] n. 学者（academician）

A: What's keeping Kevin? He said last night he'd meet us here by 2 o'clock and it's already 2:30.

verse [vrs] n. 诗歌（poetry）；韵文（rhyme）

【例】The researcher observed babies and their mothers in six diverse cultures. 研究人员观察了属于6个不同文化的婴儿及其母亲。

在家用电脑工作缺乏与人沟通，但现在电脑科技发达，可以视频、通话、网络会议等等，一点不缺乏沟通的真实性。这样还是在家工作的好处多。

　　约翰森:好的。
　　经理:克拉克先生，我真的欣赏你的工作热情。我认为这里每个人都会很高兴与你共事。

Pore

vi. 钻研 谐音 泡 ， 联想一个情景：一个科学家在钻研问题时需要花很多的精力，要在里面 泡掉 许多时间

【广交会上实用的英语口语】

How do you feel like the quality of our products?

你觉得我们产品的品质怎么样?

What about having a look at sample first?

先看一看产品吧?

What about placing a trial order?

何不先试订货?

The quality of ours is as good as that of many other suppliers, while our prices are not high as theirs. By the way, which items are you interested in?

Moreover, we\'ve kept the price close to the costs of production.

再说，这已经把价格压到生产费用的边缘了。

My offer was based on reasonable profit, not on wild speculations.

我的报价是基于合理的利润，而不是漫天要价。

广交会常用英语口语
来源：沈阳美联英语培训2018-08-28

摘 要：围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”，从三个方面展开研究：小组合作教学模式的内涵；传统教学模式中教师角色定位存在的误区；小组合作教学模式中教师的真正角色应该是：指导者、参与者、激发者、评估者等。

Sarazen became the first golfer to win all four majors.

萨拉岑成为了首位高尔夫四大满贯赛冠军。

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