新闻标题：昆山学实用英语口语去哪里

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Two aspects of the treatment are somewhat novel .

　　约翰森:我想尽快进入工作。
　　经理:很好，这是你的桌子。这是你的值勤卡，要记得上下班打卡。

aurora [rr] n. 极光

A：我的老板说，假如我继续深造的话，公司将负担所有大学费用。

【参】jellyfish（n. 海蜇）

英语中一个单词极少孤立存在，常与其他词搭配在一起使用。因此，教师在教学中不仅要讲解新词的用法，而且要寻找新旧词之问的联系，以达到复习和巩固已学词汇，活学活用新学词汇以及扩大词汇量的目的。

5.利用复习巩固所学过的词汇

compare [kmper] v. 比较，相比，对比；比作

【例】The main task of the limners was to varnish furniture. 画匠的主要任务是给家具上清漆。

a book that you want to read again (Longman p.58)，an important composition, example: essay, poem, letter (TOFEL ibt 08.05.17)，a TV program that you really like to watch (Longman p.54)，a type of music you like most (Longman p.56)等等，需要考生在考前花大量的时间去整理思路，只有做到有备无患，在能在考场上胸有成竹，口若悬河。

convince [knvns] v. 使确信，说服（persuade, assure）

本篇报道和其他近期研究都显示普遍而言，网络课程、远程教育和自学比起传统高中、大学和成人教育模式等，不仅更加方便、而且效率更高。在过去的十年当中，互联网、mp3随身听、iPhone、其他便携式设备以及网络社区、网上教育课程、高校网络教程等等都改变了我们学习知识的方式。高等教育的围墙、大笔的学费都在我们眼前崩塌。

venom [venm] n. （蛇的）毒液（poison）

intuitive [ntutv] a. 直觉的

过去将来时 would / should be + done

odd;

He was saved at last. 他最终获救了。

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