课程标题：2020年开封学雅思价格

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【记】来自intelligent（a. 聪慧的；理智的）

biochemical [baokemkl] a. 生物化学的

【例】They use the canopy of the trees for shelter from heat and cold. 他们把树冠用作罩棚，来避暑防寒。

【例】The teacher's presence is indicative of his wish to help us on the project. 老师亲临现场预示着他愿意帮助我们搞这个项目。

【例】H. D.'s industry and literary achievement are lust beginning to be recognized and appreciated. HD的勤奋和文学成就开始得到人们的认可和赏识。

【例】The teacher made an analogy between the lens of a camera and the lens of an eye. 老师把相机的镜头类比为眼球的晶体。

沃勒斯坦的作品可以细分成个主要的主题。

Wallerstein\'s work can be separated into three main component themes

　　Jim:Nice to meet you, Jasmine.

【例】The works written by the female poet are all unadorned and simple. 这位女诗人的作品朴实简练。

【记】分拆联想：de＋test（测试）→有的学生非常憎恶测试→憎恶

【记】分拆联想：a＋cut（切）＋e→一刀切→极度的；激烈的

【例】They calculated the length of triangle sides. 他们计算出了三角形边的长度。

布莱恩：不是，不过如果我能试试我会很高兴的!

【搭】congressional representative 国会代表；Congressional Medal ofHonor 国会荣誉勋章；Congressional Record 国会报告

【记】词根记忆：en（使…）＋rich（充足的；肥沃的）→使充实；使肥沃

plow [pla] n. 犁（plough）vt. 耕作（cultivate, till）

这样就把优点实实在在地钉在读者心里。

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