新闻标题:2019晋中学中学作文培训学校
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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
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皮亚杰说:“儿童是个有主动性的人,他的活动受兴趣和需要的支配,强迫工作是违反心理学原则的,一切有效的活动必须以某种兴趣为先决条件。”因此,教师应让小学生体验作文成功乐趣,助其树立作文自信;应尊重小学生作文自尊,激发他们写作欲望;千万不要苛刻求全,不要让小学生感到写作“前途渺茫”。这样才能提高小学生作文兴趣。
二、寻找作文源泉,积累写作素材。文学作品是社会生活的反映,离开社会生活,文学作品不复存在。教师应该鼓励小学生既要多读书,又要积极体验生活,引导他们从书本和生活实践中逐步积累作文经验,或汲取更多作文营养。叶圣陶说:“生活充实,才会表白出、发抒出真实的深厚的情思来。”
实践证明:作文教学是一种思想和文字的综合训练,是语文教学的中心,非一日之功。小学生有着丰富的想象潜能,只要教师善于挖掘、正确引导,课内课外、校内校外紧密联系,互相促进,作文教学的成效必将更加显著。
光懂得技巧是不够的,还要引导孩子多写,写多了就自热而然会写了。家长要给孩子买一本日记本,鼓励孩子每天写日记,把每天所见所闻所感记录下来,这不仅可以达到积累素材的作用,还能达到锻炼文笔的目的。当写日记形成一种习惯或者一直能力的时候,写作文就不会是一件苦差了。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂转眼间,一年一度的四月五日清明节又到来了。
今天,爸爸妈妈带我一起上山去拜祭外爷。不一会儿我们就来到外爷的墓前。只看见,墓前长满了高高的野草。妈妈连忙拿起锄头锄草,看爸爸锄草的认真劲,可见妈妈是多么牵挂着去世的外爷啊!锄完草后,妈妈的手搭在我的肩上说:航,快过来拜祭外爷外爷,一并说出自己的心愿。我来到墓前,双腿跪下,双手合一说:外爷,虽然您已去世多年,但我们依然牵挂着你,外婆一人在家非常孤独,无聊。不过您放心,我们会给照顾好婆婆的,一定让她吃好、穿好、睡好,甚至讲故事,讲笑话,逗她开心!陪伴她度过幸福的晚年。外爷,您在天之灵,请您保佑我们全家平安幸福快乐!您安息吧!随后,我们点好香和蜡烛,挂好纸钱,然后爸爸就开始放鞭炮我们依依不舍的离开了。
多想就是把自己观察到的事情在头脑中多回忆,多联想,多问几个为什么?从而巩固看到和听到的成果,锻炼思维,形成深刻的印象。第三,多记多写。就是说手比较勤,能够把看到的、听到的、想到的及时记下来。
自信是成功人生的标配,每个成功的人生,每一项重大的成果以及小到生活中每个成功的举动都离不开自信,自信是一种自带光环,时时刻刻都有震撼人的魅力。以下是小编为大家整理的关于自信的作文,供大家参阅。
留一个微笑给伤痛,它便会悄然转身离去;留一个微笑给失败,它会成为推动你前进的动力;留一个微笑给黑暗,它会引领你去追赶新的明天。留微笑给过去的一切,会成就你完美的将来。
人类的红细胞是双面凹的圆饼状。边缘较厚,而中间较薄,就好像是一个个甜甜圈,只是当中没有洞而已。这种形状可以从周围摄取氧气。红细胞除了可以运送氧气之外,还可运送来自组织细胞中的二氧化碳,所以旧称红血球。红细胞主要在人体的骨髓内生成。人体每小时要制造5亿新红细胞呢!
勇气,人要是没有勇气里每一个人都是那么遥远。如果你没有了勇气你就在这个世界上获得活有尊严活的没有任何价值和任何意义。
2.2 体验生活
“读万卷书,行万里路”我要广泛阅读,勤于实践,才能博学多识,经验丰富;“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”生活中的一草一木,一事一物都是我的“良师益友”,它们给予我写作的灵感:阳台上的绿萝、荒野里的鱼腥草、掉落的枯叶、街道上的平凡人都曾成为了我笔下动人的篇章,多次受到老师的表扬,在作文比赛中多次获奖。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”作家梦离我还很遥远,但我不会停留、迟疑,我会加倍努力,付出更多的汗水。
还记的因为急着玩耍而把衣服反穿,然后一起哈哈大笑的情景吗?
泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。是宽容缔造了它们。
母亲用她们的秀发,年轻的面容换来了我们的成长,不辞辛苦的身影,满意的笑容,橡胶滚烫的铁烙,烙在我的内心里,成为一抹挥不去的记忆。可在我们的成长路上,岁月却无情的夺走了她们的容貌。
而这些主人公就像我们反映了许多人的品质。而像克劳狄斯这样的人也就是当今社会上的不良人群,所以我们应当处处小心这样的人,想哈姆莱特一样处处小心、谨慎。
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