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新闻标题:2019年晋中在哪里可以学小学作文

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2019年晋中在哪里可以学小学作文

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别偷着乐,使用开门见山为开头也应该注意的几点,
1,写作前必须经过认真思考,提炼出要写的中心思想
2,开头要非常精炼,激起人的阅读欲望
二,他山之石型俗话说他山之石可以攻玉,所以我这种方法叫做引言式开头,什么叫做引言式呢,就是引用名人名言,他们说的话,比你说一百句都管用,这就好比两个人打架,两个小学生在打架,那个小学生很厉害,很强,而另外那个人很弱,弱不禁风,但那个弱的没有和你打叫来特种部队和你打,那个人的下场可想而知,这个特种部队就是名人名言。

这不,老师前脚刚刚说完要我们多读书,后脚老师就从学校的图书室借了好多好多的书,一搬回来同学就大声的说:哇好多的书啊。老师说这些书是可以给大家看的,不过,要在打第一节课的铃声之前把自己手里的书放回去。同学们都异口同声的说:好我们一定到时归还。老师又找了两个管理图书的人。有许晓宁和王艺臻。一下课,我就飞似的跑到后面去拿书看,我第一眼看到的是女生日记,于是我就准备看女生日记,女生日记是杨红樱阿姨著名的一部小说。我在看第一篇没小雅没有来,可是才看到四页,上课铃就打了,我真盼望早点下课,丁铃铃,下课铃打了,我又接着看那一段。不知不觉,就到了下午,我依依不舍的放下那本书。又过了几天,我还是像往常一样一到学校就来放书的地方,找那本女生日记,可是没了,我扫了一遍我们班的同学,发现康梦涵的手里拿着女生日记,我很沮丧,可是又有什么办法呢。毕馨文知道我喜欢这本书的时候,就把女生日记带到学校来了,这样,我就可以继续读我喜欢的女生日记了。

1.下列加点字的读音无误的一项是(2分)

2描写秋天的小学作文篇一

在这一天,学生们不用上学,可以出去旅游,并且还不要门票。”学生们听到这些,开始展开想象,积极地和小伙伴们一起讨论自己想创设一个什么样的节日。最后,教师再让学生通过自己的想象写一篇文章。

3描写秋天的小学作文篇二
秋,比春更富有欣欣向荣的景色,比春更富有绚丽的色彩。

当然,教师除了在日常教学中引导小学注意语文知识积累外,还应加强作文训练,提高小学生写作能力。苏霍姆林斯基说:“应该把读书笔记作为作文教学的重要内容之一。”所以,教师应积极引导小学生多写读后感和日记,使他们把自己看到的、听到的和想到的,用文字记录下来,同时注意培养他们修改文章的能力,促使他们从小养成良好写作习惯。

举个例子比如说吧,我要写仙人掌这个植物,开门见山怎么写,很简单,直接把文章的中心思想和主题亮出来,看我的仙人掌,第一段,啊,我爱你仙人掌,更爱你坚韧不拔的坚强品格。

当然,我们还可以借助多媒体技术,在课堂中,先让学生将自己家乡的特色习俗以幻灯片的形式向其他学生介绍,教师做点评,给学生出示写作的思路,然后再让学生下笔。通过这样的形式,可以有效地丰富学生的作文内容,体现内心的真实情感。
二、充分培养学生的想象力“想象力”在小学语文作文教学中也是至关重要的。那么,如何培养小学生的想象力又成了教师研究的一个新的话题。在目前的教学过程中,学生的课外活动较少,日常生活也是两点一线,只是在家和学校之间进行往返,在学校除了上课学习并没有太多的其他活动,这也导致他们缺乏对生活的观察。



6.让孩子养成写日记的习惯

小学生阅读的课外书籍越多,获取的好词好句就越多,视野更加开阔,就可以进行知识的转移,应用到作文中,提高写作水平。通过教课书本中基本训练,对作文写作的要求和知识进行掌握,把学生课外学习到的知识进行归纳总结,转化为写作的素材和写作能力。

冬季校园是多么的迷人,多么的富有诗意!

我常常做着这样的梦,梦见我写出了有趣的、乐观的故事,孩子们沉醉其中;我勇敢地批判坏人和坏事,犯错的人知错就改;我诚挚地歌颂生活中的好人好事,人们纷纷点赞;祖国的大好河山、秀丽风光在纸上蔓延开来,中外人们拍手叫好。

同学不解,问之,则答曰:君子之学必好问。君子之学必好问,这原本不错,学习怎能无问?可我又不禁质疑:问,真的月多越好吗?文章在开头就提出“问题越多越好吗?”的问题,当然我们每个人都有自己的看法,想知道答案和自己的是否一样,可是作者就是不说,以引起读者的好奇心。



首先,以阅读教学为依托,积累优美语句,学习作者的写法、遣词造句和布局谋篇。可从三个方面入手:

D.撷取(xié) 魁梧(wǔ) 笑靥(yè)

2.下列各句中标点符号使用完全正确的一句是(2分)

A.没有一定数量的阅读积累,就想写出文质兼美的好文章,那简直是《天方夜谭》。

B.“冰冻三尺,非一日之寒。”做好一件事需要一个积累过程,写作更是“路漫漫其修远”。

C.挪威作家乔斯坦贾德的哲学史小说:《苏菲的世界》,是20世纪《百部经典》之一。

D.杨绛的《记钱钟书与围城》,给我们详尽地介绍了《围城》这部杰作是如何创作出来的?

3.下列各句表意明确,没有语病的一项是(2分)

A.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

B.青少年能否从功利性阅读向个性化阅读转变,是推进素质教育的基本要求。

C.随着互联网的发展,越来越多的官员开通微博,公布有关信息,以提升政府的亲民形象。

D.任何一种文明的发展都是与其它文明碰撞、融合、交流的过程,封闭只会导致文明衰落。

比如,学习小学语文苏教版教材的时候,有这样一个写作题目:按照自己的心愿创设一个节日。写清楚创设这一节日的基本理由,想象别人会怎样度过自己设计的这一个节日。在给学生讲解这一话题时,教师可以这样引入:师:同学们,我们今天来写一篇具有想象性质的作文。

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