新闻标题：焦作山阳区托福辅导班
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焦作山阳区托福培训学校分布焦作市解放区,中站区,马村区,山阳区,沁阳市,孟州市,修武县,博爱县,武陟县,温县等地,是焦作市极具影响力的托福培训机构。
【记】词根记忆：com＋bust（燃烧）＋ible→易燃的
图表作文写作模板
The chart gives us an overall picture of the 图表主题.
The first thing we notice is that 图表大特点 .
This means that as 进一步说明.
We can see from the statistics given that 图表细节
图表细节一 . After 动词-ing ：细节一中的第一个变化， the动词-ed+幅度+时间(紧跟着的变化) .
【例】My boss keeps asking me to work overtime. 我的老板不断要求我加班。
A: What's keeping Kevin? He said last night he'd meet us here by 2 o'clock and it's already 2:30.
【例】A: I'm really disappointed; there are a couple of required courses I have to take before I can take the history class I'm interested in.
simply [smpli] ad. 简单地（clearly）；简直；只不过（little more than）
[rebl] n. 叛逆者
【参】extensive（a. 大量的，广泛的）
【派】remarkably（ad. 显著地）
He was saved at last. 他最终获救了。
英语小品剧这种形式可能许多老师都会采用，但是如何充分使用它，去发挥学生剧本创作、角色分工、制作道具、团结协作、共同成功演出的能力，我相信并非一朝一夕可以做到，而如何让学生坚持下去，持之以恒，真正把练习口语当成一种习惯，一种爱好，而对英语学习产生浓厚的兴趣，也是需要去研究的学问。
总之，英语教学的终目的是怎样交给学生科学的学习方法，怎样引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习、体验性学习，怎样让学生真正成为学习的主人。我们力求寻找一些能够从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。本人愿能通过对这个课题的探索，对初中学生学习英语给予一定的启迪和帮助。
A：你今晚想去新开的海鲜餐厅吗？我听说那儿很不错。
simulate [smjulet] vt. 模仿，模拟（imitate）
horde [hrd] n. 一大群（crowd, swarm）
【参】devise（vt. 设计）
B：罢了，说实话，我向来都不如何爱吃巧克力。
欢迎来到我们的展位。
【例】Scientists found that a number of damaging insects were resistant to pesticide. 科学家们发现许多害虫对杀虫剂有抵抗力。
apologize for (doing) sth. 因（做）…而道歉
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