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焦作山阳区实用英语口语培训学校

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课程名称: 2025年焦作山阳区实用英语口语在哪里学
品牌: 实用英语口语培训
课程学费: 电讯
上课时间: 随到随学
有效期至: 长期有效
最后更新: 2025-07-15
浏览报名: 816人
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2025年焦作山阳区实用英语口语在哪里学详细介绍

课程标题:2020年焦作山阳区实用英语口语在哪里学

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2020年焦作山阳区实用英语口语在哪里学

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1. We\'d better develop our interest in English at the beginning of our study. To develop interest in English study is not very hard. We may have the feeling of satisfaction and achievement from our English study when we are able to say something simple in English, talk with others or foreigners in English and act as others\' interpreters.

A:我收到邀请去参加一个财务规划研讨会。我不想自己一个人去。

但是单纯有段首连接词还不足以支撑全文的结构,因此考生应该同时准备段中连接词,包括"比如说,因为,但是,相对比而言"等,粗略估计,全文完成下来可以达到15个以上的路标词,不仅承接了全文,结构清晰明了,而且也为时间紧张下的写作减轻了不少字数压力。

It feels strange to be visiting the place again after all these years.

Do the advantages outweigh the disadvantages?

【搭】cost sb. an arm and a leg 昂贵的

【例】The suspension of trading onthe Grain Exchange was justified. 谷物交易所暂停交易是有道理的。

exceed [ksid] v. 超过,超出(*surpass, *go beyond)

【参】likewise(ad. 同样地)

The new semester began. \"The new semester, new atmosphere,\" the other words are right, first, a \"wind\" of the new semester is involved in our class. From five grade up to the sixth grade, school is more busy; I also have the sense of enthusiasm; The more the intensity of learning. The most important thing is that we change the head teacher, miss gao.

【派】reconstruct(v. 重建,改造)

A: I noticed you haven't been getting along well with your roommate lately.

【例】Scientists think dolphin has

3.可转化:出现的缺点其实从另一个角度来看其实是优点。

【例】The potters replaced the imports with comparable domestic goods. 制陶工人用类似的国内产品替代了进口品。

B:假如当初你选择了另外那份工作,你就得不到如此的好处了。

authority [θrti] n. 权威人士;权力(power);当局

俗话说:“温故而知新”(Practice makes best.)。对于那些重点的词汇,要提高他们的重现率和使用率。同时复习单词应避免过多的机械重复,要尽量设法增加一些新的信息,以激发学生的兴趣,达到温故而知新的目的。把旧单词放到新句型中使用,既开阔了学生的视野,又吸引了学生的注意力,如:学生首次接触单词light这个形容词时,可理解为“轻的”。如:This box is light.在学了:Please turn off light before you leave.后,在复习light时,可换一句话There are two lights in our classroom.这样学生知道lights还可以当名词“灯”讲,这样做要比单纯的读、写单词复习效果好。

总之,词汇教学在英语教学中起着举足轻重的作用,需要教师在实际教学中不断探索和反思,教师只有不断地学习、更新教学理念,积极大胆地借鉴、探索与尝试新颖、有效的教学方法,总结教学经验,改进与激活英语词汇教学, 激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性,才能有效地帮助学生提高英语词汇能力。此外,教师在教给学生语言知识的同时,应注重培养学生多途径、多方位地掌握正确的词汇学习策略,有效地扩大词汇量,从而在实际语言交际中更加得心应手,只有这样才能真正提高单词的教学效率,从而增强词汇教学的效果,提高学生的英语听、说、读、写的能力。

curl [krl] v. (使)卷曲,蜷缩(crouch)n. 卷发;卷曲状;卷曲物

所以如果就把弊摆在那里不管是不行的,必须想办法彻底击败缺点,这样优点才能以优势大于缺点。

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