新闻标题：江阴哪里可以学雅思

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只要你开口了，就是迈出了成功的第一步.自信心和主动性也就会建立起来。

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296. Would you like some help? 今天真漂亮！

4.How are things going？事情得怎样？

11. How can I pronounce your name?

现在我们一般都有MP3或者收音机等一些电子产品，我们可以通过这些，下载一些英语发音资料，通过多听一些外国人的发音，进而提高自己的英语口语表达能力，这是非常好的学习方法，可以试试哦。

4、 Please come to the airport by eight thirty at the latest.

10.Are you making progress？你有进展吗？

我们也可以做到无论走着站着都想英语、学英语、用英语。

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　　类似的说法还有：

这时候又出现了一个奇怪的插曲。

127. Don't let me down. 别让我失望。

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(5)教学环境：环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境，后者又可分为学习方式和学习环境。

总之，对英语教师来说，重要的不是定义，而是运用。只要我们了解了任务型语言教学的理论依据和基本思路，就可以自己发挥、创造、逐步形成自己行之有效的教学模式。

五添砖加瓦词汇的积累

一、加强听力训练。

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