新闻标题：嘉兴南湖区雅思培训学习班

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177. What's your trouble? 你哪儿不舒服？

人类历史经过了一个漫长的演变发展的过程。

Was mother in the kitchen then? Yes, she was. / No, she wasn\'t.

Were you at home the day before yesterday? Yes, I was. / No, I wasn\'t.

有时上文已选定某一项，但下文解题中，发现上文那个不妥，不符合联贯逻辑，也必须返回定论。不善于返回定论，就难以做好完形填空题。

原因在于，中国学生掌握的常常是一些正式场合使用的书面词汇，而对口语中使用的词汇或者一些简单词汇的多种用法却了解甚少。

Nails are constantly regenerating .指甲不断地新生。

时态相对集中讲是将语法表格化、公式化，进行肯、否、问、答系统化操练，如：一般现在时：I work here. I don’t work here. Do you work here? Yes, I do. No,? I dont.

He offered me a cup of tea.=He offered a cup of tea to me.

2.provide sb. with provide sth. for sb. 向某人提供某物，供应

国民经济高速度发展the national economy is developing at high speed

　　I\'m glad to be on board. 很高兴来这里上班。

她病了。然而她照旧去上班，并且尽力集中精神工作。

简单的商务英语口语三

其实现仅仅是在屏幕上显示从客户机发送过来的内容。

104. What time is it? 几点了？

B. Keeping a relaxed, natural and steady mood when listening to some materials.

我们的哇哇学语，美读、声情并茂的朗诵等等，最初准能离得开模仿?在教学中，教师应加强模仿的引导，调动学生模仿正版英语录音磁带、光碟的录音，并充分利用复读机、电子词典等的跟读、对比读等功能，提高模仿的效果，力求“地道纯正”，越‘洋腔洋调’越好。

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