新闻标题：2019年江门英语口语培训班哪个好

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语言内容

一、创设口语交际的氛围，引领学生自然交际

　　A: It\'s my pleasure to join you.

101. It sounds great!. 听起来很不错。

让学生明白语言交流的目的是听懂别人在说什么，同时让别人也听懂你在讲些什么，大可不必总考虑语法、词汇方面的准确性，当然也不能离谱到使人产生误解。

Liu if we were her own child, why don\'t we let liu like mother think? I think, in addition to own a good mother, the second best mother is a teacher. I love my mother, also, I also love my teacher liu! The teacher is the gardener, we are out, the flowers in bud; The teacher is a big tree, the skeletons of green grass; we are under the big tree Teacher is the wide sky, we, is lying in the pieces of white clouds in the sky!!

当10题已经做了7题时，剩下3题就可以从容应答。此时，借助自己已补全的那些空缺，再细读全文，此时对全文意思的理解程度会更清楚。

26. So do I. 我也一样。

40. Watch out! 当心。

　　甲：幸会。你在哪个部门工作？

照片有很大尴尬成分，并且那家人有奇妙的幽默感去将它发送过来。

浅谈商务英语口语的重要性

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