新闻标题：2020江门学实用英语口语的培训机构
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I\'m really dead．我真要累死了。坦诚自己的感受时说：After all that work， I\'m really dead．
Climbing mountain is a good exercise. (Climbing..., 动名词起名词作用）
（A）3
D中的they和their有没有指代little boys或drawings或stories的可能？这么多复数名词在句子里，难道用they不存在问题吗？其实，代词指代对象的问题确实是SAT的一个灰色区域，不能据此作为选择正确答案的唯一依据。另外，D中的they指代boys明显错误，不可能是“人”被collected的。同样，指代drawing或stories也是有问题的，不可能是A is collected for A这样的结构。
Champions aren't made in gyms. Champions are made from something they have deep inside them: A desire, a dream, a vision. They have to have last-minute stamina, they have to be a little faster, they have to have the skill and the will. But the will must be stronger than the skill.
东施效颦。(机械模仿。)
Monkey see, monkey do.
She just bought a new car just like yours. (她也买了一辆跟你一样的车。)
热身练习一：激活你的词汇
与上级领导沟通并提供改善建议。
Assist leader to finish the technical ability training and check it
\"As the pioneer batch of Nantah freshmen, our lives in the Yunnan Garden campus were not pleasant.\"
3. 关于比较结构中补助动词的问题
【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分，面对浩如烟海的英语词汇，学生常�？嘤诩且涞ゴ市实停磐俣瓤�，许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”，以致谈“虎”色变，对英语学习缺乏信心。我认为，词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位，它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础，离开了词汇，语言就没有了意义。
本段出现了两个与题目相关又暗合考官心思的好句子，当然可以得高分。
但作者没有急于表达这个中心论点，而是先讲了几句过渡的话，慢慢引到主题上。
汉语的语言现象，我们常说，以“主题”为核心，“竹节式”发展。我们可能不容易找到主题句，但“形散神不散”。
D的第二个比较对象不是名词而是个介词结构，同样不可比。
例：Each student in a group of 30 students studies Italian, Spanish, or both.The total number of students studying Italian is three more than the total number of students studying Spanish.If the number of stud
new life
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