新闻标题：惠州学版式设计去哪里
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艺术和功能统一格式设计需要掌握和控制的一个重要的原则,在形式和内容。统一的前提下,进一步实现艺术与功能的统一。
孩子喜欢的东西主要是依靠直觉、审美反映迅速、直接,他们承认图大于文字的识别,所以在儿童书籍的创建应该避免发生大的文字,突出图形和简体字。同时图像文本,让孩子更容易接受。
版式设计的形象不仅是作为设计元素补充的文字消息,也是一种有效的方法来改善可读性和感兴趣的设计。它的主要作用是明确视觉指令和目视判读的文字和内容,以及布局装饰和美化。在这个“读图”的时代,图像无疑是迅速抓住欣赏者的视线,捕捉其内心，叩击其心灵的最便捷有效的方式之一。
在特定的空间展示,是非常重要的选择符合内容,形式与所选材料为载体,内容和形式有机水果的影响交相辉映的艺术。材料的选择不仅要内容的基础上,还因为它有它自己的意义。材料是最近的和欣赏者的审美对象,直观显示视觉和触觉的载体,通过仔细选择材料,让观众在观赏对象的过程中,感觉或真或假的艺术观念,深入体验“度象外之境”的艺术效果。
具象性图形最大的特点在于真实反映自然形态的美。在以人物、动物、植物、矿物或自然环境为元素的造型中，以写实性、装饰性相结合，令人产生具体清晰、亲切生动和信任感，以反映事物的内涵和自身的艺术性去吸引和感染读者，使版面构成一目了然，深得读者尤其是儿童的广泛喜爱。
版式设计的审美感受的升值往往是一种即时反应,艺术经验结果快速、直接回大脑,并据此做出反应,文本的图形非常有利于快速反应的生成,所以用这种方式来探索感兴趣的自由格式是一个非常直观、有效的方法。
觉很自然很普通，但正是因为很自然和普通反而更能吸引别人的目光。画面中的人物并没有故意去摆弄某一种姿势，而是很随意的做着一些普通的动作如：行走、微笑、转身等。
左右两部分形成强弱对比时，造成视觉心理的不平衡。这仅是视觉习惯（左右对称）上的问题，不如上下分割型的视觉流程自然。
无规律的、随意的编排构成。有活泼、轻快的感觉。
版式设计不仅仅是一项课程内容，更是可以培养成为学习中的一种技能。尤其在建筑设计的学习过程中，每一个方案的表达，每一次图纸的设计，每一段进度的汇报展示，都离不开版式的设计。版式设计通常不会作为硬性的要求，但却是我们的最基本的专业素养，也是影响我们表达效果的重要因素。
版式设计的审美感受的升值往往是一种即时反应,艺术经验结果快速、直接回大脑,并据此做出反应,文本的图形非常有利于快速反应的生成,所以用这种方式来探索感兴趣的自由格式是一个非常直观、有效的方法。
变异秩序,变异是规律的突破，是一种在整体效果中的局部突变。这一突变之异，往往就是整个版面最具动感、最引人关注的焦点，也是其含义延伸或转折的始端，变异的形式有规律的转移、规律的变异，可依据大小、方向、形状的不同来构成特异效果。
以具体清晰的符号去表现版面内容，图形符号与内容的传达往往是相一致的，即它与事物的本质联为一体。
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