新闻标题：2021年湖州南浔区有几家学英语口语的

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狂读狂写法：这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法，对于大多数人来说是有效的。

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对于初次接触英语的小朋友来说，他们学习兴趣浓厚，但学习能力，如听力水平、注意力水平等能力不高，不适合直接开始音标学习。所以要从比较简单的辅音字母入手，充分利用汉语拼音与音标之间的内在联系，渗透进行辅音字母的发音训练，降低识记单词的难度。比如，在教学单词book时，教师可以先在黑板上写出字母b,请学生来读一读它是拼音时的读法，然后教师示范它是音标时的读法，通过反复对比帮助学生感知两者之间的内在关联，注意两者之间的相互对应；再用相同的方法教学字母k;对于元音字母组合oo,则暂时先不加说明，直接读出；然后再请学生将这三个部分进行拼读，得出单词book的读音。

*commence

iii. Process

【例】Prehistoric Amazonians developed technology and art that were advanced for their time. 史前亚马逊人创造了超越他们时代的科技和艺术。

二、冠词

*compare

bankruptcy

　　I am subject to the Department of Technical Support. 我隶属于技术保障部门。

【例】Avail yourself of every opportunity to enrich your knowledge. 利用每一个机会扩大自己的知识面。

［'kwai］vt. 取得，获得

（9）语言和学科前不用冠词。如：

【例】Mary is very shy, try to bring her out. 玛丽很怕羞，要设法鼓励她说话。

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