新闻标题：2019年杭州学儿童英语要多少学费
杭州儿童英语是杭州儿童英语培训机构的重点专业，杭州市知名的儿童英语培训机构，教育培训知名品牌，杭州儿童英语培训机构师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学�；队愕募尤�。
1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
杭州儿童英语培训机构分布杭州市上城区,下城区,江干区,拱墅区,西湖区,滨江区,萧山区,余杭区,文三路,昌地火炬大厦,九莲新村,建德市,富阳市,临安市,桐庐县,淳安县等地,是杭州市极具影响力的儿童英语培训机构。
试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位
摘 要：围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”，从三个方面展开研究：小组合作教学模式的内涵；传统教学模式中教师角色定位存在的误区；小组合作教学模式中教师的真正角色应该是：指导者、参与者、激发者、评估者等。
亨利大卫梭罗（Henry David Thoreau）
批判性社会研究中融入了两种主要的结构主义分析技巧。
【例】Within this colony, there is little aggression among ants from different nests. 在这个蚁群当中，来自不同蚁巢的蚂蚁之间很少有攻击行为。
【参】kitchenware 厨房用具；stoneware 瓷器
【派】vaguely（ad. 含糊地）；vagueness（n. 含糊，不明确）
【例】A: It's the third time this week my roommate had a party in our room. This is really starting to affect my class work. I wonder if I should talk tosomeone at the housing office about changing rooms.
【搭】be infested with 多得成灾
【例】Surpluses of food could also be bartered for other commodities. 剩余的食品也能用来交换其他的商品。
plot [plt] n. 情节（clue） v. 打算（project）；划分
【参】lowering（a. 昏暗的）
B: She was pretty impressive. Too bad about the weather though; otherwise I'm sure there would've been a lot more people.
这一外套适合男女老幼四季穿着。
Dear Mr .Block，
【搭】a dominant power in the world 世界头号强国；dominant position 支配地位；dominant philosophy 主流哲学；dominant theme 主题，主旨；dominant in sth. 主宰…
按照一般托福四段式的结构为例，主体段每段写两到三"点"是比较合理的。
Stop smoking, please.
请不要抽烟 。
Let\'s stop to have a rest.
咱们停下来休息一下吧。
4) 动名词和分词的区别：
动名词作定语时，动名词和它所修饰的词没有逻辑上的主谓关系，而分词作定语时， 分词和它所修饰的词有逻辑上的主谓关系。
我们很有必要处理这个棘手问题。
It is essential that we tackle this thorny problem.
问题是，大批的人都失业了。
The problem is millions of people are unemployed
对他来说更严重的是，有成员说他在这个问题上错了。
【搭】bring home the bacon 成功；赚钱糊口
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