厦门美术素养是福建华南电脑学校的重点专业，福建华南电脑学校师资力量雄厚，学校欢迎你的加入。

版型会随着时代变化，以男西装为例，宁波、温州、乃至全国的男西装其实都有一个基型，但是为什么同等价位与风格的男装相比较，温州的男西装看起来就更时尚呢，因为，温州的西装已经在版型上趋向细长化了，宁波的服装还在往宽走，这个主要是设计师的提议，但是打版师也要不停地接受新鲜的版型的潮流变化。

第五：箱包设计打版时，在搞清楚上面四点后，那就应该确定这个箱包手袋的颜色搭配了。任何产品都离不开颜色设计的，箱包手袋也是一样，一般来说，箱包手袋的前后福是主料颜

有棉布、麻布、丝绸、毛织物、毛皮、皮革等,近代起橡胶、塑料、化纤材料也被大量采用,此外还有其他衬垫类材料。材料按结构、质地类型来分，大致有：①纤维类，又可分为纺织纤维材料和非纺织纤维材料两种。纺织纤维材料指用棉、麻、丝、毛、化纤等纱线经纺织而成的材料，主要有机(梭)织、针织之别(见服装材料)。它是服装鞋帽生产的主要原材料。非纺织纤维材料指无纺布、毡、衬纸、絮棉、毛绒等，主要用作服装鞋帽生产的辅助材料。②裘皮类，指经鞣制的牛、羊、猪等动物的毛皮、皮革，以及人造革、合成革等仿制品，是生产裘皮服、皮鞋、皮帽的主要材料。③胶塑类，主要有天然橡胶、合成橡胶、塑料、胶粘剂等，是制鞋工业的主要材料，此外也用于生产防雨、防水服装鞋帽。④其他，有木材、钢材、铝材、树脂、玻璃、有机玻璃、贝壳、金属等，多用作服装鞋帽生产的辅料。

嘎布里埃尔夏奈尔（GABRIELLE CHANEL 1883--1971) 　巴黎高级时装设计师，出生于法国，他是20世纪最具影响力的设计师1910年，她在巴黎的坎朋街开设了一个小小的帽子店，并别出心裁地以当时用来做帽子的针织物来做衣服第一次世界大战后，她敏感地抓住社会的变化，设计管子状女装，领导了20年代的流行著名的"夏奈尔样式"就创始于20年代二次世界大战前，夏奈尔的事业达到顶峰

国际服装设计作品鉴赏集东华大学服装学院全体教师20余年专业教学之经验，涉及30余门服装设计专业核心课程，由我国服装设计领域首位博士刘晓刚教授担纲主编，整个系列涵盖本科生和研究生的服装设计专业课程，以专业通识类、专业基础类、专业设计类、专业延伸类和专业提高类五大板块构成立体框架，突出理论与实践、模块与案例、现实与前瞻的结合。

工艺服装鞋帽按加工材料和产品品种的不同而采用不同的生产工艺。①服装大多用纤维织物、皮张制品制作，因此主要采用缝纫工艺加工成型，其他还有裁剪、熨烫等工艺（见服装加工工艺）。②鞋类中的皮鞋、布鞋、胶鞋、塑料鞋等材料区别较大，除全塑鞋外，一般制帮多用缝纫工艺，在帮底结合上则越来越多地采用冷粘、模压、硫化、注塑等工艺。各类鞋的主要加工工艺大致可以分为制帮、配底两大部分，而全塑鞋一般采用注塑工艺一次成型。③帽生产中,以织物制作的帽类,主要采用缝纫工艺，有些品种如钢盔、塑料帽、针织帽等，则采用冲压、注塑、编结、针织等工艺加工成型。

设计师艺术的创造者，又是服装人。自己高于他人，高于企业，所以为了事业，为了自己所干的这份工作，尽到自己的责任。对本行业要有一种执着的追求，创新探索的精神，虽然工作很辛苦，但又苦中求乐，倍感幸福。

统一（Unity）也称为「一致」，与调和的意义相似。设计服装时，往往以调和为手段，达到统一的目的。良好的设计中，服装上的部分与部分间，及部分与整体间各要素－质料、色彩、线条等的安排，应有一致性。如果这些要素的变化太多，则破坏了一致的效果。形成统一最常用的方法就是重复，如重复使用相同的色彩、线条等，就可以造成统一的特色。

由于计算机地快速反映能力，用传统方式设计一个款式需要几小时甚至几天，而用计算机辅助设计只需要几十分钟甚至几分钟，能大大缩短服装设计周期。

服装设计即是一种产品设计，也是一种艺术创作。因此，广泛的艺术修养对于服装设计师就显得至关重要。曾被誉为“时装之王”的法国高级时装设计大师克里斯羌迪奥尔就是具备了建筑、绘画、音乐等多方面知识的一位时装界的巨匠，他的弟子伊夫圣洛朗也是一位艺术才华横溢的天才，从圣洛朗的作品中，可以看到他设计灵感来源之广，可以感受到当代艺术大师们的影响：热情奔放的西班牙风格，华美多姿的俄罗斯情调，单纯豪放的非洲风格，端庄鲜明的中国风格，还有那古典味浓郁的委拉斯凯兹式的婚礼服、色彩明朗的毕加索风格，简洁明快的蒙德里安冷抽象艺术和波普艺术等，都在其作品中有着独特的运用和发挥。艺术家。深厚的艺术造诣决定了设计师们无穷的创造力。

韵律（Rhythm）指规律的反复，而产生柔和的动感。如色彩由深而浅，形状由大而小等渐层的韵律，线条、色彩等具规则性重复的反复的韵律，以及衣物上的飘带等飘垂的韵律，都是设计上常用的手法。

Junya Watanabe

在服装艺术中不会像在绘画及雕塑艺术中那样让抽象派有那么自由的表现空间，换句话说，服装艺术的抽象是有限度的，即使是被当作艺术品的一件服装，也终究摆脱不了“穿着”这一原始的功能属性；服装行业的特点，决定了它是艺术和技术结合的最佳领域。

童装陈列方法逐渐受到了服装店主的注意，童装的陈列也开始走上了正规化的道路。童装陈列注重的不仅是在色彩语言运用、道具的肢体语言上吸引儿童，更重要的是要在情感上虏获儿童的父母们,根据儿童心理的特点，童装陈列只需要注重儿童的色彩喜好就可以了。武汉安娜苏时尚服装陈列课程，以国际一线品牌陈列师的标准来要求陈列师。小到具有国际细节陈列标准的陈列实物，大到国际一线品牌系统完善的橱窗设计，每一节课程都站在一个国际视野的角度来提陈列师对整个服饰行业的了解与认知。各种品牌市场调研报告，陈列、橱窗策划方案使陈列师在数据、市场分析、统筹策划的能力上有所提升，从而为在整个服饰行业竞争力上有所储备。

福建华南电脑学校成就你的美术素养培训之梦。学美术素养就来福建华南电脑学校

招生电话：免费咨询

QQ:320089386

学校网址：http://www.tarabae.cn