课程标题：2020年哈尔滨学托福好点的学校

哈尔滨托福是哈尔滨托福培训学校的重点专业，哈尔滨市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，哈尔滨托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

哈尔滨托福培训学校分布哈尔滨市道里区,南岗区,道外区,平房区,松北区,香坊区,呼兰区,阿城区,双城市,尚志市,五常市,依兰县,方正县,宾县,巴彦县,木兰县,通河县,延寿县等地,是哈尔滨市极具影响力的托福培训机构。

state [stet] n. 情况（condition）；国家（nation）；州（province） v. 陈述（express）

　　我今天第一天上班，有什么不明白就麻烦你了。

由此我们可以看出，文章中的错别字，有时会造成很严重的后果，同时也会对写作人的自身形象造成不良影响，因此我们有必要在文章中，尽可能避免错别字。在这方面，我们比19世纪的那些英国排字工人要幸运多了，这是因为在我们的电脑上，许多文字编辑软件，比如Word和Outlook Express，都具有 拼写错误检查 的功能。

　　Johnson:Ok
　　Manager:Mr. Clark, I really appreciate your passion at work.
　　I think everyone here will be glade to work as your teammates.
　　Johnson:Thank you. And thank you for showing me around.
　　Manager:You are welcome.

　　约翰森:早上好，卡拉克先生。我是新来的软件工程师。
　　经理:早上好，欢迎加入NFD公司，约翰森先生。你来早了。

【记】词根记忆：e＋ros（咬）＋ion→咬掉→腐蚀

例句：

词汇教学不仅仅要让学生掌握语音、语义及其在文中的用法，还要让学生知道其正确的搭配关系和形式以及词的语法特征，更要让学生掌握词的各种规则，如构词规则、使用规则，甚至要让学生掌握在词背后的文化内涵，以期达到让学生掌握词汇、使用词汇并会据此自我学习、自我扩充词汇的目的。因此在英语教学过程中如何有效地进行词汇教学，从而培养学生的思维能力，使学生主动、自觉地记单词，是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。根据我多年的英语教学实践，结合实际教学中出现的问题，我想谈谈对英语教学中词汇教学的一些思考和尝试。

一、词汇教学的重要性

　　I am very happy to join our team and I will get into the working situation as soon as possible.

【参】mount（n. 山 vi. 上马）

　　The booth has already been set up.

brian: what about pepsi - the taste of the new generation?

dario: don\'t get me started on the whole coke versus pepsi argument.

对于我们来说，这并不新奇。

【搭】be infested with 多得成灾

Pepperoni.

lord (n)

A scumbag or dirty person that everyone looks down upon. (It was derived from scumlord.)

新生的婴儿唤起了她女性的特性。

【关键词】中学英语；词汇教学；思考尝试

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