新闻标题：2020鹤山区托福培训班
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鹤壁托福培训学校分布鹤壁市鹤山区,山城区,淇滨区,浚县,淇县等地,是鹤壁市极具影响力的托福培训机构。
consumption [knsmpn] n. 消耗（量），消费（量）；食用（*eating）
B: Buy any? I got five of them. They were such a good bargain.
下面例子是关于房地产生意的：
例句-2: \"They\'ve built so many new office buildings here that they have trouble renting out all the space. So some landlords sweeten the pot; they offer a company six months free rent if it signs a three-year lease.\"
hike [hak] v. / n. 徒步旅行（walkabout）；远足
vast [vst] a. 巨大的，大量的；范围广的（large, broad, extensive）
He had been tortured by the illness for many years before he died.
【例】The bedcover was quilted in a flower design. 床罩上设计了花的图案。
很不幸地，本人不得不离职，因这一次世界性的经济不景气，使我的雇主不得不结束业务。
还可以这样说:
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我们改良后的产品一定会令您印象深刻。
对方可能这样回答:
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What do you think of it?
您觉得怎么样?
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您对我们的产品评价如何?
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【参】liability（n. 责任，义务；倾向；债务，负债）；reliability（n. 可靠性）
【记】词根记忆：not（知道）＋or（说，口）＋ious（…的）→众口一词，无人不知→众所周知的；声名狼藉的
9. It is requested that you kindly take immediate action in the matter. 对于此事，请速做处理。
将来完成时 will have been done
Everything is ready, isn\'t it?
新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要，注重学生的语言运用能力，特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点，符合新课改的精神，且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善，因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。
一、小组合作教学模式的内涵
小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组，学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，达到共同提高的目的。
[pfekt] vt. 使完美；使熟练
【例】Although this might seem to be a digression, the professor is using an example to explain why plants that are grown in water must have gas bubbled through the water. 表面看来这好像是题外话，实际上教授是在用这个例子来解释水生植物为何必须在水中产生气泡。
alkali [lkla] n. 碱
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