新闻标题:淮安清江浦区十大学雅思培训班排名名单公布
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【例】The ornaments on the Christmas tree shined and sparkled. 圣诞树上的装饰品闪闪发光。
improve [mpruv] v. 改善,改进,增进;好转,进步
versus [vrss] prep. 与…相对
B: Some bargain. You should ask for a refund.
【记】词根记忆:com+pel(驱使)→驱使
教师要对小组成员和小组集体的成果给予评价,及时提供反馈。这是推动小组成员学习英语的强大动力。同时还要组织学生自评以及小组间的互评,这样可以建立一种新的互帮互学式的伙伴激励机制。
总之,小组合作学习模式是改革英语教学、优化小组活动的一种实用而高效的策略。教师必须定位并扮演好自己的角色,不断提高自身的知识修养、教学智慧和驾驭课堂的能力,才能有效地提高教学效果,达到教与学的互相结合,互相促进。
该报告对问题进行了比较具有体、准确的描述。
inactive [nktv] a. 不活动的;怠惰的(idle)
ranch [rnt] n. 大牧场
【例】I\'ll live park while you get the beer. [University of Texas, Austin, TX]
【记】词根记忆:path(病)+ology→反常,变态
cry/ask/wish for the moon 想做办不到的事情, 想要得不到的东西
【记】词根记忆:cat(看作cad,落下)+astro(星星)+phe→星星坠落,大难临头→大灾难
【派】alikeness(n. 相像)
【例】Stars may be spheres, but notevery celestial object is spherical. 星星可能是球体,但并非每个天体都是球形的。
Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very, very______.
A.deep B.high C.cold D.dangerous
根据转折连词but的提示,所选的词应与shallow相反,因此选A
2.注意固定搭配,包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等,同时要根据内容选择正确的短语。
3.注意同义词的辨义
“Give me a hand,”he shouted_____ he got near the boat.
A. while B. till C. for D. as
四个选项都可以表示时间。while强调一段时间内进行的动作,常与进行时连用;till表示的是动作持续到某时或到某时才开始;for表示的是动作持续了一段时间;as连接的是一个与谓语动作几乎同时发生的动词。答案应选D,表示他一边向船*近一边大声喊。
4.根据动作的发出者确定所选的词
Japan is an island country and its_①__ go all over the Pacific looking for fish to _②__.
① A. fishing boats B. lifeboats C. planes D. trains
② A.buy B.catch C.hold D.weigh
只有fishing boats能够到太平洋捕鱼,因此第一个空答案A为。捕鱼用动词catch,第二个空答案为B。
5.根据上下文的逻辑关系确定选项
有时,选项中所给的四个词为表示上下文逻辑关系的连接性词语,它涉及到文章的起承转合、上下连贯。这类题主要考查考生对上下文逻辑关系的理解,如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、比较关系以及对比关系等。
bacon [bekn] n. 咸肉,熏肉
legitimate [ldtmt] a. 合法的(legal);正当的 v. (使)合法
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