课程标题：广州青少年英语口语培训机构

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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注意广泛阅读,加强语感训练阅读可以提高阅读速度,扩大词汇量。另一方面,它还可以加强英语语感,对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时,才能真正找到学英语的感觉,学生可以选择适合自己的读物,如英文报纸、杂志、科普文章。英文简写小说、散文、小品文等。

商品交换可以互通有无，促进经济发展。

7. What’s new？近况如何。

2、在一般现在时里面最容易错的是动词的第三人称单数形式的用法

Faith was one of the few people in the class willing to befriend a new freshman.

四流利说话跟读模仿

21. How much? 多少钱？

105. Control yourself! 克制一下！

因此，要攻破这些问题，前提就是要张口练习。

"that is very surprising," said the bishop .

1、 How long will I have to wait?

上课认真听,下课反复训练不管老师用什么样的方式授课,他所讲的语言知识一般都是重点和难点。学生务必要认真听,充分利用课堂时间;课下尽量抽出时间复习,对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练,即用所学语文点进行造句。如果可行的话,可以写短文,将所学的语言点串联其中,这种短文若能得到老师的批改,则收益定会颇丰。这种随学随用的方法有助于对于所学知识的透彻理解和扎实牢固的掌握。

270. I do want to see him now. 我现在确实很想去见他。

例如：On my way home, I came across an interesting new bookstore。

190. My mouth is watering. 我要流口水了。

e.g. The killer got away because there is lack of evidence.

261. Winter is a cold season. 冬天是一个，寒冷的季节。

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