课程标题：2020年福州到哪里学实用英语口语

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总之，任务型教学是一个舶来品，其产生和发展有其特定的背景和环境，在我国特定的外语教学条件下，广大英语教师要结合我国的实际国情、教情、学情，发挥任务型语言教学的优势，真正提高中学英语的教学质量。

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我们坐在公园的长凳上，留心观察着来往的行人。

在背记生词时,能听词汇磁带,那么对听力也很有好处.

开篇首句是探察全文概况的"窗口"，从首句得到的信息是解题的指南。

c....are hunted for their wool.

我可以看时刻表吗?

其次,注意语法的学习

这样双方都能了解全面的情况。

［例］

1. He was appointed to the vacant post. 他被委派填补那空缺。

2. We must appoint a new teacher at once to the mountain school. 我们必须立即委派一名新教师到那山村小学去。

3. They have appointed a new manager. 他们已经任用了一位新经理。

4. Who shall we appoint (as) chairperson? 我们选派谁担任主席呢？

5. They have appointed a date for the meeting. 他们已经约定了开会的日期。

6. They appointed a place to exchange stamps. 他们约定一个地方交换邮票。

俗话说:“熟能生巧”，“熟练”并不是与人说话的前提，但是只有熟练，说话时才能流利。

2.快速阅读 对于英语和语文作文的提升，大量阅读是必须的。

9 、Then we'd have some idea of what you'll be needing.

4．傻大个儿 a lummox

听说那个傻大个儿把公司的买卖搞得一团糟。

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