课程标题：2020年四川雅思培训班,德阳雅思培训班

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就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。

经过教学实践，我真正体会到，在任务型教学中，教师起着语言习得的促进者、答疑者和向导的作用。

　　Brian:Yes, I am going to move my house to Chicago.

小学生都喜欢新鲜的东西,如果孩子不愿意再去重复课上的英语内容,家长可以给孩子选择一些英语读物、英语学习工具等。一方面可以提高孩子的听力及阅读量,另一方面可以让孩子找到英语学习的成就感及用武之地。

The following words are most important: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….

The essential characteristics of the creative industries are creative.

A thousand words will not leave so an deep impression as one deed.

He was appointed to the vacant post. 他被委派填补那空缺。

实例：SEFC BookI Unit 10 The World AroundUs根据本单元的中心话题“环境保护”，可以设计相应任务。

15. Why not? 好呀！ (为什么不呢？)

简单的商务英语口语

147. Any messages for me? 有我的留言吗？

That is, perhaps when certain forms are completed, new remote commands couldbe issued, and the results again collected for processing or presentation.

　　广告部 Advertising Department

作为南大的第一批新生，我们最初在云南园里的生活并不好受。

Listening and imitating should always go together. Use the LIP method! Listen－Imitate－Practice!

吸引更多的孩子，制作了生动活泼的节目。

I left home at 5:00 in the morning so as to be there on time.

我早上5点钟就出门，以便准时到达那里。

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