新闻标题:东莞托福培训班
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5. The government imposed sanctions on a renegade nation last month after they violated the terms of a worldwide arms-control agreement.
有一些我们在直接课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来.
3 Allow me to introduce myself. 我来自我介绍一下。
A: Allow me to introduce myself. My name is Jonathan. Please call me John.
B: Good to have you as part of the team.
甲:我来自我介绍一下。我的名字是乔纳森,叫我约翰就好。
乙:很高兴你成为小组的一员。
4 I\'m the new guy in Marketing. 我是行销部的新人。
A: We haven\'t met. I\'m Matt, the new guy in Marketing.
B: Nice to meet you, Matt. I\'m Lucy. We are in the same department.
A: Really? What do you do here?
B: I am responsible for selling.
甲:我们还没见过。我叫马特,是行销部的新人。
乙:很高兴见到你,马特。我是路西,我们在同一个部门。
甲:真的吗?你在部门里负责什么?
乙:我负责销售。
■ Plus Plus:
We haven\'t met.的意思是“我们还没正式见过面”。后面也可以加上表示“尚未”的yet,通常用于陌生同事间的相互介绍。
“如果你回想一下《我们将震撼你》的前奏或《是谁放走了狗》的副歌,你就能辨认出贯穿于整首歌的节奏,它是独立于旋律之外的。”
18.frown on sth替换be against , disagree with sth
并且文章使用了一些过渡词,如one of, although, however, a specific example, for this reason等,使得全文逻辑严密自然。
not A nor B
中转服务器解析终端或者欧洲服务器发送过来的数据包,保存相关的数据,然后把数据重新打包发送到欧洲服务器或者终端。
A; where is she from?
B: she said that she’s from a small town in the middle of America.
希望本书能成为你实现这一目标的好帮手!
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我们接下来会看到该作文题的一个优秀范文,其中举到了哥伦比亚号航天飞机失事的故事,但该范文并没有把主要笔墨放在飞机是怎么失事的,而是美国宇航局从失事中学到了什么东西,对未来的成功有什么正面意义。
例:I learn a lot from this book, not that book.
紧接着,作者强调,如果只一味强调成功而忽视失败,我们就会漏掉人生中许多宝贵的经验教训。
is disorganized or unfocused, resulting in a disjointed or incoherent essay
如在第二段的最后一句使用yet开始,表示自己不满足于眼前的快乐,而在第三段使用so开始,和第二段构成了呼应,段落之间的过渡因为这些过渡词而显得十分自然。
displays very little facility in the use of language, using very limited vocabulary or incorrect word choice
比如本题,问的是是否可以从失败中学到一些有益的东西,那么开头段落就应该围绕着“失败”、“成功”和“学习有益东西”来展开。
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