新闻标题：2019东莞实用英语口语报班
东莞实用英语口语是东莞实用英语口语培训学校的重点专业，东莞市知名的实用英语口语培训机构，教育培训知名品牌，东莞实用英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学�；队愕募尤�。
1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
东莞实用英语口语培训学校分布东莞市等地,是东莞市极具影响力的实用英语口语培训机构。
顾名思义，《英语口语“定心丸”》更专注的是英语口语技能的提高，所以本书中所使用的语言更偏向口语化。
3.New York is such a nice place.Shall I show you some photographs?
我们现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。
由小到大、由低级到高级的变化 to develop
社会发展规律laws of social development
(3)个人活动：上网查找，或走访动物园。
155. It is growing cool. 天气渐渐凉爽起来。
在口语学习的过程中，要多了解外国人的思维方式，尽量使用英英词典而不是英汉词典。
这个世界充满了新奇的东西。
30.What brought you here？我没想到会里看见你。
这次发布会的标语“嘿Siri，给我们点提示吧”暗示着这个计划可能跟Siri有关。
真人练习
因此，笔者对任务型语言教学的理解是：设定一个任务，让学生在完成任务的过程中习得语言。
3.正确背诵单词的方法。正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。
【例】Your project was super doke! [St. Petersburg Junior College, St. Petersburg, FL] super tight (adj)
150. He is a smart boy. 他是个小机灵鬼。
因此，必须注意上下文的参照，连贯思考。在了解文章大意的基础上，要按文章的先后顺序，对每道题所给词语的确切含义进行分析比较，并考虑到全文整体意境的影响，做到瞻前顾后，上下文呼应，运用逻辑思维，推理的方式来进行答题。
129. I beg your pardon. 请你原谅。
我们往往把英语仅仅当做一门知识在学，从小学到大，到最后，还是不会说英语。
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