新闻标题：2020常州市戚墅堰区哪里有学青少年学编程的

常州青少年学编程信息 常州少儿编程培训学校是常州青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，常州少儿编程培训学校砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

新加坡留学期间的经历，给了郝祥林极大的启发：新加坡的中小学生O-LEVEL(中学生的学历教育考试)，就要用Python语言考编程，而在国内都是到高中甚至大学才会接触到Python。

然后获取巫师的当前位置，这可以在“运动”中找到“X坐标”。判断条件是：

X坐标> 240.

7）如果条件满足，我们就要让巫师回到原点，即X坐标等于-240，Y坐标等于-180。

运行，巫师就开始对角飞行，飞到右上角以后，又重新回到坐下角，不停的重复。

文字叠加

一直有家长问我：“老师，孩子自己学编程和跟着老师学编程有什么区别？”

另外，2018年4月，教育部在研究制定《高等学校引领人工智能创新行动计划》，并研究设立人工智能专业，进一步完善中国高校人工智能学科体系。

他每天都在期盼着学习PythonLevel3的课程，因为他喜欢去翻看别人的网页源代码，他想跟着老师学习制作一个网络爬虫去帮助自己爬取数据，这样好方便他学习更多的知识。

对于孩子们而言，当他们熟悉了分解和解决编码问题所需的思维类型时，他们就不会在编程语言的转换过程中感觉到那么吃力。

它不仅仅有游戏化的乘法练习、数理知识、英语练习，还包括沉浸式的、引人入胜的编程游戏，在这些编程游戏中，孩子们走出自我，从角色或叙述者的角度看待问题，这种学习可以让孩子们在数字空间中解决问题和思考。

2017年7月20日，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，其中明确指出在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育，形成我国人工智能人才高地。此次规划出台，将会加快编程及相关人工智能课程进入中小学课堂。

据报道，在当今美国，至少一半以上的高薪工作需要一些编程知识和技能。美国小学信息课程内容，几乎都是少儿编程类产品。美国对儿童编程课程的重视从未放松过。

培养学生人际交往与协作能力：Scratch程序是搭积木方式，因而程序代码更容易阅读，所以学生能够根据其他人的意见及时修改他们的作品。相比其它程序，Scratch写的程序更容易分享。学生可以在交互的环境中讨论各种话题，比如阿儿法营的Scratch社区。在社区中大家可以互相交流，并且可以合作把一个问题或多个问题解决。

自学和跟老师学最大的区别在于花费的时间、孩子对编程知识的掌握和应用，到底选择哪种学习方式，要看你的目的。

课程设计精细丰富，不仅是搭建与编程，更延伸到数学。物理、地理等学科。

早在30年前，像社交媒体经理和用户体验设计师这样的工作闻所未闻。而现在，有权威机构报道，未来将有65%的入学儿童将从事今天不存在的行业。

中国政府高度重视人工智能的发展以及人才素质的培养，并出台了相关政策标志着我国抓住历史机遇，抢占先机，普及和推广教编程育的决心，让更多孩子学会编程。

常州少儿编程培训学校实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有200名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点，全方位保证学习效果。

课程教具选用拥有80多年发展历史的正版乐高积木套装，环保ABS材质，安全健康无异味，颗粒饱满光滑无毛刺，符合欧洲食品卫生局安全标准。

学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。

常州少儿编程培训学校400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。

常州童程童美学员们在教学老师指导下，利用课堂所学到的搭建和编程知识，充分发挥想象力和动手能力，成功完成一个又一个乐高机器人作品，感受编程的魅力，享受创新的乐趣。

常州少儿编程培训学校品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。

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