课程标题：许昌哪间英语口语学校好

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二、一般过去时的用法

30年代中期写作the mid-thirties

I have to mention that it is an educational activity.

*absorb

在世界大多数地区，文化最初是在以吃饱饭为主要目的的人群中，按照农耕社会的生活节奏发展起来的。

【例】It is said that the US produces 300 million aluminium paper clips each day. 据说美国每天生产30亿个铝制纸夹。

【例】Personality questionnaires are used by companies to put people in appropriaate areas of work. 很多公司使用个性调查问卷的方式把员工安排到适合的工作岗位。

Lose 败

【记】词根记忆：clar（清楚，明白）+ify（…化）→清楚化→澄清

［'tmik］a. 原子（能）的

4分-语法和词汇有错误但不严重交际，词汇较，发音尚可；发言连贯性但较短，组织思维和词语时频繁停顿，有时会交际；能但有时不切题或与同组直接交流，总体语境、功能和目的。

［':tifkt］n. 人工制品

【例】We need someone who can anticipate and respond to changes in the fashion industry. 我们需要一个能预见时装业变化并能做出相应安排的人。

【例】On the top of the hill, the arable ground has been seeded. 山顶上那片适合耕种的土地已经进行耕作了。

authorize

【例】By the time the flowers bloom, the new queens will be laying eggs. 鲜花盛开之时，新的蜂王便会产卵。

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此题我们会发现A,B,C都有提及，并且都做了同义词互换，因此在听力中有较大的负担。

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