新闻标题：许昌口碑好的雅思学校
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【例】How beneficial do you think it is to group students according to their level of ability? 你认为按照能力的高低给学生分组有多大益处？
[语法]这是一个主从复合句。主句的时态是一般过去时，谓语是feared。that引导的是宾语从句，时态是一般过去将来时，谓语是was about to crush。
centigrade
下面以表格的形式来系统表示动词时态的基本构成形式：
shining like a beacon miles away. 这束光直射夜空，像几英里外的灯塔一般闪闪发亮。
［k'm:l］a. 商业的；商品化的
［blnd］a. 白肤金发的；n. 金发碧眼的女人
副词主要用来修饰动词、形容词、副词或其他结构。在雅思写作中，尤其要注意副词的使用。
I had a good lunch yesterday.
要提高英语量的一个很必要也是非常有效的方法就是背手册。
［'tt］vt. 贴上；使喜爱；使附属
as if/though
apt 适应adapt（vt. 使适合）
afraid，alike，alive，alone，asleep，awake等。
［'m:fs］a. 无定形的；无组织的；非结晶质的
［'mbjulns］n. 救护车；野战医院
【例】Fulltime courses last at least one academic year in this college. 这所大学的全日制课程至少要上一学年。
【例】If we take the bypass, we'll avoid the town centre. 我们走小路的话，就能绕开镇中心。
提款卡
He said he would come back the next day.
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