新闻标题：许昌口碑好的雅思学校

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【例】How beneficial do you think it is to group students according to their level of ability? 你认为按照能力的高低给学生分组有多大益处？

[语法]这是一个主从复合句。主句的时态是一般过去时，谓语是feared。that引导的是宾语从句，时态是一般过去将来时，谓语是was about to crush。

centigrade

下面以表格的形式来系统表示动词时态的基本构成形式：

shining like a beacon miles away. 这束光直射夜空，像几英里外的灯塔一般闪闪发亮。

［k'm:l］a. 商业的；商品化的

［blnd］a. 白肤金发的；n. 金发碧眼的女人

副词主要用来修饰动词、形容词、副词或其他结构。在雅思写作中，尤其要注意副词的使用。

I had a good lunch yesterday.

要提高英语量的一个很必要也是非常有效的方法就是背手册。

［'tt］vt. 贴上；使喜爱；使附属

as if/though

apt　适应adapt（vt. 使适合）

afraid，alike，alive，alone，asleep，awake等。

［'m:fs］a. 无定形的；无组织的；非结晶质的

［'mbjulns］n. 救护车；野战医院

【例】Fulltime courses last at least one academic year in this college. 这所大学的全日制课程至少要上一学年。

【例】If we take the bypass, we'll avoid the town centre. 我们走小路的话，就能绕开镇中心。

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He said he would come back the next day.

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