新闻标题：2019年慈溪学托福toefl好的学校

慈溪托福toefl是慈溪托福toefl培训学校的重点专业，慈溪市知名的托福toefl培训机构，教育培训知名品牌，慈溪托福toefl培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

慈溪托福toefl培训学校分布慈溪市等地,是慈溪市极具影响力的托福toefl培训机构。

我们都知道，听说读写在教学中是一个综合的整体，其中“听”、“读”、“写”最终都是为“说”服务的，是“说”的基础，我们可以将每种形式的课都看成是“说”课。

密切注意听力材料中的让步与转折以便把握说话人的.关注词: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….

3. 核心词句

131. I'll be back soon. 我马上回来。

12. See you. 再见。

127. Don't let me down. 别让我失望。

同学们可以去英语角练习口语，而在那里，除了用到前面所提到的一些英语学习技巧（包括引用电影台词和复述改述相关材料）之外，常规的聊天方式就是问与答（以下称Q&A），而今天要介绍的就是如何利用这样的英语学习方法和原则来的提升口语练习机会。

6.Which train do I take to Columbus Turnable Square, please?

商务英语口语人员的语言素质要求

每当有学习成绩差的学生或者家长来向我咨询的时候，我给他们的建议是：第一步，掌握我下面介绍的3个学习方法；第二步，将这3个方法灵活运用。那么轻松的考取好分数，就轻而易举了。

根据小学生的年龄特点，在进行口语交际训练时，我以学生喜闻乐见的童话作为补充训练，把学生引上爱听、爱读、爱说、爱写之路，进而导入会听、会读、会说、会写之门。如，我利用《小熊过桥》这个童话，引导学生展开想象，学生能想象到小熊去公园玩儿、去奶奶家、去割草等情境，并能合理地分析问题：小鸡年纪小，所以小熊抱它过桥;山羊年纪大，所以小熊扶它过桥。学生善于仿写，教师千万不要限制学生的创造力，学完课文后应让他们结合自己的生活实践及所获取的信息，仿照课文的形式写作文，使其品尝到成功的喜悦，获得满足感，增强口语交际的自信心和勇气。

3. Did you come to our office before?

15.You look tired. Had a big night？你看起来很疲倦。昨晚刺激吗？

16.How come you look so tired？你怎么看起来这么疲倦？

　　A:欢迎您来到我们的展会。

首先是要有很好的学习英语兴趣,兴趣最重要!

15. What’s your plan in China?

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