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很多人学习口语，一上来就看大片，最多也就能听懂几个单词，久而久之就没信心了。当然学不好，所以学习口语一定要向儿童开口说话一样，从简单到难，一步一步来。开始的时候可以找一些简单的动画视频之类的练习。

262. You can call me any time. 你可以随时打电话给我。

真奇怪，他终于做了那件事了。

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同时，可以提高注意力的集中程度，改善听的效果，而且还可以强化记忆力，克服听完就忘的毛病。

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（4)听说训练相结合

274. I suppose you dance much. 我想你常常跳舞吧。

○　go for = choose　选择

37. Take care! 保重！

接收master发送过来的子数组

［例］The child was saved by a man, the name of whom was not known. 这个孩子被一位不知姓名的男子所救。

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(5)认真听课，积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。

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