新闻标题：成都温江区哪里有英语口语学习班

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[疑问句] Can all the wonderful birds be found in our Bird Park? (移第一个can)

如果你们愿意，我们想留几晚供你们自由支配。

229. It is Just what I need. 这正是我所需要的。

由于中文和英文发音方法不同，嘴唇、舌位、声带的运用方法差异较大，很多同学发现一字一句的模仿还可以，但是要迅速自然地协调这些发音器官比较困难。

The hindus and arabs were aware of the totally new concept of mathematical proof promulgated by the greeks .

因此，剩下的现在分词便在新闻标题中直接表示正在进行的动作或正在发展的事态。

学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。

　　职员:什么时候开始搬?

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133. It’s a long story. 说来话长。

否则的话，就会出现以下的情况：A: Hi, nice to meet you.

比如通过自己和自己对话来创造英语环境;可以对自己描述所看到的景物;英语口述自己正在做的事悄。再如口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其他读物。

我也经常问学生，身为中国人的我们，为什么要学英文。大家笑笑，各有答案。我说：我自己学习的原则就是学以致用，如果学了不用，就别浪费时间。用加菲猫经典的句子说就是：

The more I learn, the more I know; The more I know, the more I forget; The more I forget, the less I know; so why bother to learn?

所以，希望大家都成为行动的巨人。语言是靠实践的，任何时候别人判断你的语言能力高与否，不是审视你任何一张纸上的数字，而是你嘴巴吐出的文字。所以，请从生活中学习英语，把英语用在生活中。

271. I have the right to know. 我有权知道。

112. I like ice-cream. 我喜欢吃冰淇淋。

Not yet.

5、 Take your baggage to the baggage section.

Cricket reminds the English of this idyllic rural scene and leisurely pace of life .

而当你在说“plan”时，你其实不仅仅是在使用一个英文单词那么简单，而同时是在试图修改对话的语境，这种修改是建立在“双方都能理解这个词的意思”的假设前提之上的反正你听得懂，我这样说也省力，那干嘛不这样呢？

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