课程标题：2021年长春英语口语培训班

长春英语口语是长春英语口语培训学校的重点专业，长春市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，长春英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

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Why did the doctor take his temperature twice?

4. three times a day

［ks'keid］n. 小瀑布

【派】clarification（n. 澄清，阐明）

【例】After trucks collect garbage, the empty bins are put outside of the house. 垃圾车收走垃圾后，空垃圾箱会放在房子外面。

织的代理机构建立了链接，能直接进入这些机构。

*beam

*belt

It’s great that places like this exist because without them life might be very boring for some old people living alone.

注意：如果breakfast，lunch，supper这些词前面有形容词修饰，则形容词前面可以用不定冠词。如：

［kr'sel］n.（又作carrousel）旋转式传送带

[语法]这是一个主从复合句。主句是由and连接的两个简单句组成的并列句，and前后的句子是同等关系，时态都是一般现在时，系动词（谓语）分别是are和becomes。if引导的是条件状语从句，时态是一般现在时，谓语是is required。

*accommodation

Nunan认为，任务一般有五个部分组成：

(1)教学目标：让学生完成某一项任务而预期达到的目标。

(2)信息输入：输入材料可以是文字材料，如课文或对话，也可以是非文字材料，如图画，或与任务输入相关的一个活动等。

(3)活动方式：参与者所进行的一系列相关行为。

(4)师生角色：教师是活动的设计者、组织者；学生是交际者，主要任务是传递与接受信息，具有学习的自主性，并经常进行两人或小组活动。

(5)教学环境：环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境，后者又可分为学习方式和学习环境。

3.任务型教学的实施步骤

*administration

则指和空间上较远的事物或人，This is a pen andthat is a pencil．

1.一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态，常与tomorrow morning，next week，from now on，in the future，this afternoon等时间状语连用。如：

*associate

②They elected him president of the U.S.

*attend

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