新闻标题：2019年长春有没有基础学英语口语

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【记】词根记忆：circum（周围）+stance（站）→周围存在的事物→环境

B.语言范围--指考生使用的词汇和语法结构的程度和范围。

3)作主语或宾语的同位语，表示或本人。

【例】Calcium is essential for developinghealthy bones. 钙对骨骼的健康生长至关重要。

【派】approximately（ad. 近似地，大约）

lose way v. 减速

一但 case

*biometrics

当然，在这三类中笔者都不排除应试的本能紧张。那么如何克服这种紧张、恐惧的心理呢？

一、任务的内涵

1.任务的定义

【记】词根记忆：cert（搞清）+i+fic（做）+ate→搞清什么可以做证明→证书

［'bri］n. 栅栏；检票口；障碍；屏障

be的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它；

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

be动词的用法：be (be/is/are[face23]/was/were)

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现在时：I am, you are, he is, we are, you are, they are (缩略式 I\'m, you\'re, he\'s, we\'re, you\'re, they\'re)，(否定缩略式I\'m not, isn\'t, aren\'t)。过去时：I was, you were, he was, we were, you were, they were (过去时否定缩略式wasn\'t, weren\'t), 过去分词been, 现在分词being

What do you usually do in your spare time?

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雅思写作中，考生需要正确使用冠词，尤其需要注意在什么情况下不能使用冠词。下面系统讲解冠词的用法。

任务目的：

1.加深学生刘濒危动物的了解，提高保护濒危动物的意识。

2.运用有关语言，提高学生的口头表达能力。

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