新闻标题：长春学旅游英语口语有前途吗

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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在作听力练习时,力求放松,自然和稳定的心态.即自信心和培养的心理素质在听力中致关.

多社交

2、激发学生学习英语口语的兴趣

7. Would you like some water or coffee?

对于上课要及时复习词汇,先熟悉课本,遇到自己不懂的地方标出来,家长们和孩子一起预习,孩子们不懂的,家长要鼓励他们积极地查词典,自己可以找得出来的要自己解决。每天抽空一小时来进行单词的背诵,家长要起到监督作用,这样日积月累地学习,词汇量的积累也不会像刚开始这么差。

278. Is the cut still painful? 伤口还在痛吗？

2， 降低你的语速

273. I walked across the park. 我穿过了公园。

往往与quality质量连用表示质量高的。

245. He has a sense of humor. 他有幽默感。

195. You are just in time. 你来得正是时候。

4小学英语不好怎么办

同时，可以提高注意力的集中程度，改善听的效果，而且还可以强化记忆力，克服听完就忘的毛病。

61. Is it yours? 这是你的吗？

83. Give me a hand! 帮帮我！

2、 I think we can draw up a tentative plan now.

171. IS it true or false? 这是对的还是错的？

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