少儿编程课程并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序，而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力。是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。想要学习少儿编程，推荐选择童程童美少儿编程。一提到编程，想必大家脑海里首先想到的便是写代码，编程序。是不是学习少儿编程就是小孩子学习编程，同样也是写代码，编程序？如果您是这么想的，那就大错特错了。

童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验，专注3-18岁少儿編程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奧赛编程等课程体系为核心,集国内外大型放心科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

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教学体系落实创新教育理念，巴中小儿编程活动课强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，巴中小儿编程活动课2025年巴中童程赛事小儿编程培训本地实力排名一览更新砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

巴中小儿编程活动课覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

巴中小儿编程活动课，采用引导式教学、探究式学习，用孩子喜欢的方式进行真正的学习，多维度全面提升未来战斗力，使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

少儿编程多次登两会热搜，为何国家如此重视编程教育？
而且，从目前的经济驱动力来看，经济发展对信息技术的要求越来越高，包括经济、金融、医疗、教育，甚至是政府管理都需要大量的信息技术人才。就像之前的英语、数学学科一样，计算机科学已经不再是一门只是服务于应用的学科。

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面对孩子的“不成熟”行为，很多父母疑惑的是：为何孩子常常反抗我们呢？其实，如果我们懂得看见孩子行为的背后，就会明白，孩子反抗的并非父母，而是父母剥夺其自由体验的企图，反抗的是父母的唠叨和强迫他们接受父母意愿或行动的努力。

情感联结是指父母和孩子建立良好亲子关系，是亲子关系有效沟通的基础。

换个角度，从家长对于少儿编程的疑惑来看，或许可以发现相关培训机构在急速发展中，暂时没有没有注意到的地方，我们不妨听听行业外部对于市场的另一种解读：

教育部2018年颁布的《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》（下称新课标），明确了普通高中信息技术课程的目标，可以肯定的是，普通高中信息技术课程不是培养码农的。

巴中小儿编程活动课实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点，全方位保证学习效果。

巴中小儿编程活动课400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。

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