新闻标题：北京童程童美幼儿编程网上学习

北京幼儿编程信息 北京幼儿编程培训学校是北京青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

教学体系落实创新教育理念，北京幼儿编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，北京幼儿编程培训学校砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

北京幼儿编程培训学校还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道，作为中国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国国家广播新闻NBC记者团，中国国际电台CGTN的专门报道。

重庆要求，小学阶段以体验为主，通过游戏化教学、项目式教学等形式，强调借助积木式编程工具，通过对对象、模块、控制、执行等概念及作用的直观操作体验，感受编程思想。初中阶段以高级程序设计语言为工具，通过尝试设计与实现基本程序结构，将实际问题解决与算法思想形成联结。高中阶段掌握一种程序设计语言的基本知识，利用程序设计语言实现简单算法，解决实际问题，通过人工智能典型案例的剖析，了解智能信息处理的巨大进步和应用潜力，认识人工智能在信息社会中的重要作用。

编程在锻炼逻辑思维方面和奥数很像，但编程不是奥数，应该看作一门新的“外语”一门人类与计算机沟通的外语。作为通往人工智能时代的唯一语言，编程在未来很有可能成为比英语更重要的“第二语言”。

课程以线下形式为主，课程主要分为三部分：Scratch编程、C/C++程序算法和Python程序开发。同样，Scratch课程主要是让儿童能更好的进入编码世界，而C/C++主要是NOIP的重要竞赛项目。

换言之，在科学实践方面，教育培训机构可以帮助学校拓展资源，但要切记，编程并非基础学科，千万不能和奥数、英语混为一谈。

或许这也是郝祥林带领的编玩边学在少儿编程领域一路高歌猛进、所向披靡的重要原因。

　　山东济南的王菊清（化名）是一名10岁孩子的妈妈，在她看来，编程对数学要求很高，“我孩子对绘画、音乐更加敏感，我不想让她这么小就过度学习，所以不会去要求孩子学习编程。但如果孩子真的对这方面感兴趣，我也支持她学”。

随着人工智能的飞速发展，尤其是今天百度总裁李彦宏先生做的AI开发者大会，也都在向我们传递着这样一个信息：未来，科技会让生活变得更有趣和智能。编程，作为开启这一切的钥匙，就显得尤为重要了。什么是逻辑思维？就是面对问题，找出解决办法。我们的孩子在面对问题的时候，通常不懂得解决问题，甚至解决不了，也不知道寻找解决渠道和帮助。这就更需要编程思维，让我们的孩子学会处理问题。

事实上，少儿编程不同于成人职业培训时的各种编程课程，是用一些少儿能接受的元素，来替代原本的编程代码，使少儿从中体会编程的逻辑思维和推导过程。如果仅仅从这个角度来说，对于数学和自然学科等学有余力的少儿接受这方面的逻辑思维训练，本无可厚非。但当一些培训从业者在对家长进行项目推介时，将其与升学挂钩，这个味道可就变了。

每个小游戏都是孩子的“作品”，只要用心，你能从作品中读出许多东西。

当前，孩子们学习的编程课主要是软件编程和硬件编程。

由于一般语言的编码就是英语，所以基本上国外孩子学编程就跟学本土语言一样，但是对于孩子来说，分支、循环、顺序这三大程序的基本结构是需要一些实例来帮助孩子理解的。国外现阶段比较流行的是图形化语言。利用图形的可视化来引导孩子学习编程，其中最常用到的是由麻省理工学院研究开发的一款名叫scratch软件。

不懂编程就是新文盲、不会代码就丧失了生存能力……信息技术高速发展下，家长们的“科技焦虑感”与日俱增。带着“不让孩子输在人工智能起跑线上”的宏愿，一个个少儿编程班变得火爆起来，继奥数热之后，成为孩子课外培训课程表里又一新事物。

政策出台后，黄山宇一家不再确定，编程课是否还能成为自己通过自主招生进入名校的“敲门砖”。

北京幼儿编程培训学校实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有200名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点，全方位保证学习效果。

北京幼儿编程培训学校400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。

北京幼儿编程培训学校品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。

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