北京望京区民航国际小学生篮球是北京小学生篮球培训学校的重点专业,北京小学生篮球培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
有人讲,在篮球比赛当中,心理、心智上的因素胜过了身体上的因素,这句话起码对后卫来讲是正确的。对后卫在心理、精神上的要求包括领导才能、顽强性、态度、勤学苦练和信心。
勤学苦练是与心理上的顽强性和正确的态度紧密相连的,能否勤学苦练,关键是看你是否能够随时都有提高自己能力的欲望,是否能够克服一切消极的不利的因素而发现激励自己的动力,勤学苦练的关键是要了解自己的能力,并随时随地找出激励自己提高的动力。
接球练习:
一只小脚向前迈,
两只小手伸出来,
篮球飞来两边接,
碰到球后收回来。
胸前传球:
小球放胸口,
拇指向下走,
数到一、二、三,
手腕向前翻。
通过儿歌化教学,幼儿们便能很形象的记住篮球技巧,走到哪里,将这些儿歌念道哪里,也能激起幼儿学习篮球的兴趣。
三、 技巧训练游戏化,选择幼儿喜欢的学习方式
这些动作可以再球场的各个角落使用,这些动作的要点是:转身和运球来制造出空间。
运球技巧 - 严禁翻腕:谨记体前变向中不能为了保持球的稳定性而托住球,这样会造成翻腕违例,正确做法是向前之后侧拖球,而不是把球整个托住,这是需要时间去练习的。
没有相应的体重,对抗强度就上不去。碰到一个会合理利用体重的对手,体重相差太多的你将会被人家蹂躏的一点脾气都没有。
如何才能提高抢断的成功率?希望下述的方法会对你有所帮助。
九、预判:
对于篮球来说也算是一件比较常见的体育运动了吧,而篮球尤其是对于男生来说更是一项非常好玩的体育运动。因为大多数的男生都会打篮球,他们可以打比赛,可以在其中得到乐趣,可以让自己的身体得到舒适的感觉。打完篮球时候洗个澡都感觉异常的舒适,异常的美,再睡一觉就感觉身体整个都放松了,所以很多的男生都会去打篮球。不仅可以锻炼身体,也可以放松。所以是篮球可以说是一项非常简单的体育运动了。
应达整体水平 技术动作初步符合规格要求,运动技能协调发展,为实现全面提高技术水平和掌握战术技能这一训练目标作好准备。
1、基本技术的手法、步法已初步掌握,养成了正确的动作习惯,能初步在运动中完成动作、控制平衡;
2、已掌握了初级的攻、守知识,初步懂得如何选择位置;
3、掌握了跑跳等运动技能;
4、争抢积极。
年龄段:11~12岁
组别:儿童甲组小学阶段
阶段性质:初级基础训练阶段
教学训练任务
发展运动技能,熟练基本技术动作,奠定篮球技术水平的早期基础。
1、对技术动作进行规格化训练,提高动作衔接的协调和熟练程度;
2、进行身体素质的全面训练,进一步发展反应、动作的移动速度,增大动作幅度;
3、进行心理素质训练,历练意志品质,提高战术意识。
篮球赛中争抢篮板的注意事项
迅速抢占对手和篮板之间的位置,称为块篮板。无论是进攻还是防守,你都应该对对手挡在外,保持良好的位置,并跳下抢篮板的位置,阻挡对手如连续动作图中的绿色后卫,当你阻挡对手时,你的目的是在对手和篮之间的一个障碍。在阻挡一个对手或跳个篮板时,要允许有一定的身体接触,但你不能把对手推或撞到对手。
否则,你会在一个犯规。进攻球员能带球穿过,所以准备好相应的行动。后卫们不注意球,注意力应该集中在对手身上,因为对手可能在你注意到球的机会挤到篮板。攻击者的眼睛总是集中在球。
1、当你处于一个防守的位置时,应该面对对手,注意力集中在她身上。球被扔了,到了移动路线的一步,又把他转回到了对手。
2、一旦对手在后面,就应该把球放在球上。一旦我们确定球的落点,立即关闭背板。你想跳得更高,所以你需要挥动手臂和手取下,然后用双手抓住球。重要的是要学会如何花时间去接受。必须等到球离开篮筐和篮板,可以起飞。不要使用犯规的身体或手推对手,这是一个犯规,和危险。防守队员防守篮板反弹,应尽快把球出禁区。应该将球传给附近的队友。进攻球员如果你的球队在进攻的位置上反弹,你应该试着去抢块位置。打到球后,立即起跳,投篮。
(10)五点切传:训练球员切传战术。
其疾如风,其徐如林,侵掠如火,不动如山,难知如阴,动如雷震。
我们如何练习自己的投篮技术,如何提高自己的投篮技术,如何提高自己的命中率?答案很简单,练习,不停的练习,重复的练习!只有不断的练习,使我们的投篮成为我们的本能,成为我们的自然反应。
很多针对投篮动作不重要的言论,都是一种不负责任的言论。只因为自己不练投篮,就说别人练习投篮没用,这是一种误人子弟的做法。
在篮球防守过程中,不论是直接防守背身打以及面对对手的突破,对抗力都很重要,因为双方在进行有利位置的争夺。好的身体对抗能力能帮助你抢到有利位置辅助防守,在移动中,对抗的重要性也不可忽略,就算是对手速度快过你,也有可能被你抢到了好的位置而不 得不进行多余繁杂的动作或者被直接干扰以至行进困难。
(三)练习方法当教练员鸣哨开始比赛时,防守者移动距离抢断进攻队的球。防守者得目的是触碰或者抢断到篮球。进攻者站到原地不动,在防守者到来之前将球传给同伴,不让防守者抢断球。如果被抢断,传球失误者当防守人。抢断人当进攻者,两个人交换位置。(四)教学要点1、让进攻队员在规定的界限里散开距离,不要离得太近,不然传球容易失误。2、敦促进攻方在接到球后快速地做出决定传给其他人。
九、预判:
北京小学生篮球培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学小学生篮球就来北京小学生篮球培训学校
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