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西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。
据统计，西语专业的学生，一般要练习两个月左右才能基本发出大舌音，就算是对西班牙本土的居民，发颤音也并非天生的本领，而是后期基础的练习养成的。我们更应该放松心态，因为往往欲速则不达。
为了表示事物的运动，除sobre，bajo，al lado de，cerca de，lejos de以外，其他前置词前都必须加前置词por ej：El avión vuela por debajo del puente. 飞机从桥下飞过。四、表示指向某目的地的方向用前置词a。常与动词ir/llegar 连用 ej:Voy a la universidad. 我去上学。Llega a Espaa. 他到西班牙了。五、固定搭配：ir a clase 去上课ir a misa 去做礼拜Venir de/Volver de 从...来ej：Vengo de Shanghai. 我从上海来的。Salir de/partir de 从...离开，出发ej：Salgo de mi casa. 我从家里出发。
西班牙语共有27个字母，其中5个元音字母（a,e,i,o,u）,22个辅音字母(b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z)。根据1994年西班牙皇家学院的决定，“CH”跟“LL”不再做为单独的字母出现在字母表中，但是不受该院管辖的美洲西班牙语则依然将这两个字母列在字母表内。尽管如此，在我们使用的字典里大多数还是把以CH和LL开头的单词以这两个“字母”为首单独列出来的，这对于初用西班牙语字典的人来说还是要注意和适应的。
一个不错的词组请大家记住venir de ....,从......来,相当于英文的come from，那么:"我从中国来"怎么说:Vengo de China.因为venir是个不规范的动词,最后一个问题viene de Espaa a verlo.此句中的lo到底指谁?对了,是指Paco.如果此处考虑超过3秒,请复习第八课内容.
刚开始先练习发rra的音，这是五个音中最容易发出来的。一旦你把rra发得接近完美以后，你的rre也就没问题了。但有一点非常重要，在发rra和rre 的时候，舌尖和上齿龈保持 90度，这比45度角更容易发。但是rri、rro和rru的话还是用45度发出来比较流畅。后三个我用90度发不出来，而改用45度则可以。
También puede parecer obvia pero sigue siendo uno de nuestros mayores errores. Siempre habrá tiempo de consultar las redes sociales o ver la tele después de un rato de estudio.这一点也明显，但仍是我们在学习中会犯的最主要的问题之一。在一段时间的学习后，你总会找时间去刷一刷社交网络的信息或看看电视。
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再练习发颤音的时候不要孤立地去练习，应该带到文章中去练，也许你单单去发那五个音的时候你会越来越没信心，倘若你带到文章中去读，你会得到欲想不到的效果。废话了一大堆，其实只要找对了方法，接下来就是慢慢的找感觉。 相信一句话，工夫绝对不会负有心人的。加油吧。
其中西班牙科学院在1998年取消了ch 和 ll两个字母，尽管如此，在我们使用的字典里大多数还是把以ch 和 ll开头的单词以这两个“字母”为首单独列出来的，这对于初用西班牙语字典的人来说还是要注意和适应的。
大学教师创立的科研项目，可以自己一人独立完成，也可以组织学生一起参与完成。大学教师完成的科研成果，如果是由国家委托作的，则由政府通过大学以外的机构将科研成果商业化。如果是教师自己创立，但是获得国家资助，则由该教师决定是归自己所有还是归大学所有。如果是运用大学实验室和设备，那么，应该归大学所有，由大学负责通过大学以外的机构对其进行商业化。
有人说：“流利地读，熟练变位”掌握好了，西班牙语就学会了一半��！初学者就没有白学！你也知道了重点在哪里了，可以集中精力去攻哪 一块了。
硕士热门专业有：建筑文物遗产保存修复、航空航天工程、植物遗传能源、农林业生物科技、建筑结构、城市规划及发展、建筑系统和建筑材料研究、原子能科技科学、工业用电、自动化与机器人应用、激光技术、地震学、机械工程、电工工程、集体计划工程、运输工程学、大自然生存系统重建、通讯系统和科技、智能空间电子系统、远程医疗和生物工程、信息管理科技、计算机逻辑、人工智能研究、复杂软件系统开发、自然界危害的研究和评估、矿产资源的可持续利用等。
西班牙政府对于留学签证的续签和学生居留的审批工作的宽松，甚至让不少人在一度没有拿到合法居留的情况下，始终用语言学习学生居留的形式生活在西班牙(注：西班牙政策规定入读研究生后则必须就读专业课程，不允许再用语言学校的形式续取学生居留)。然而从2011年开始，西班牙留学签证突然加大了审批程序，对于材料不合格或材料有疑的申请材一律拒批。
注意重音：学习音节的化分,可以借助听有歌词的西班牙语流行音乐方法.发音要注意重读,有的时候发错了重音也会造成词义的错误,例如:papa(土豆)的重音节在第 一个音节上,而papá(爸爸)的重音节在第二个音节上,发错了不是成了大笑话了.按发音规则重读的词是不需要在重读音节上标注重读音符号的,如果不按发 音规则例外的是需要在重读音节上标注重读音符号的,因为同一词发音不同词义不同,在书面中就必须标注出来。
我们还是把重读物主形容词的第四种用法给大家介绍一下:重读物主形容词可加冠词而名词化! Vuestra casa es grande,la nuestra es pequea.你们的房子很大,我们的房子却很小.la nuestra指我们的房子.
觉得自我激励那一部分就不用说了。继续在看文章的应该都清楚自己要什么！为什么要学西语！而学习贵在持之以恒，希望在学西语前三思！三天打鱼两天晒网是做不成任何事的。
根据自己的学习目的、目标和时间，制定出一套学习计划。学习目的是指你为什么学西语，是为了出国旅游，留学，工作需要或纯粹由于爱好等。目标是指你想学到什么程度，如足够应付日常交流还是达到母语水平等。学习的目的、目标和方法是紧密联系的，你为了什么学决定了你要怎样学。
作为联合国六种工作语言之一的西班牙语不仅在西班牙，在世界其它地区也较为普遍的被使用：在拉丁美洲（除巴西和海地外）的十九个国家中使用；美国有四个州也使用西班牙语作为常用语言，有自己的西语之声、电视台、报刊、杂志等；
西班牙键盘输入法:打开”控制面板”,找到”区域选项”打开,选中”西班牙语(西班牙)”,点”应用”,就行了.关于”,”是”分号”键,重读音输入”á”等,按”点”号键再按相应的元音即。
能在一个良好的语境下学习是常重要的，但不是每个学习西班牙语的初学者都有机会到西语的国家去亲身感受那强大的语言环境，这时就要自己积极创造合适自己的语境了。周围其实很多条件可以帮到我们，比如可以在现代化的网络工具中加入某某论坛或某某群结识同样的学习伙伴做互动交流。
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