课程标题：2019年北京丰台区专业学托福的学校

北京丰台区托福是北京丰台区托福培训学校的重点专业，北京市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，北京丰台区托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

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accord [krd] n. 一致，符合（agreemment）

If anyone finds my pen, I hope they/he will tell me.有人见到我的钢笔，我希望/他能告诉我。

【记】和force（v. 强制，强迫）一起记

To a manager, the most important is to do what he should do. No matter how excellent his plans are, or how sound theories he advocates, they are nothing but merely some illusions if not put into practice.

【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 虽然这个时期各州政府掌控着经济活动，但联邦政府也并非无所作为。

对于利弊题目需要注意的是：无论题目中是否指明"outweigh"或"exceed"，都需要讨论这个事物的利弊两方面。

【记】分拆联想：em＋phas（看作phrase，用短语表达）＋ize→用短语表达是为了强调→强调，着重

acute [kjut] a. 极度的；（事情）激烈的（*intense），剧烈的；敏锐的（keen）；严重的

【记】词根记忆：cat（看作cad，落下）＋astro（星星）＋phe→星星坠落，大难临头→大灾难

seal [sil] n. 海豹 v. 密封（fasten, close）

staff [stf] n. 全体职工，工作人员（crew, personnel）

identity [adentti] n. 身份（status）；特性（characteristic）

A：这是我的室友本周在宿舍开的第三次派对了。这确实开始影响我的功课了。我想是否应该和住宿办谈谈换宿舍的事情。

visual [vul] a. 视觉的；看得见的

along [lalt] ad. 向前地；一起 prep. 沿着

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