新闻标题：2021年北京哪所西班牙语西语B1B2学校好

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西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。

    比如，chevere(很好)，这就是个典型的委内瑞拉色彩的西班牙语单词。令国人高兴的是，在西班牙语里居然有一部分汉语词汇， 比如在秘鲁，当人们说“Vamos al Chifa”,意思是“我们去吃中餐吧”，我2003年在利马见到了不少的“Chifa”，原来都是中餐馆，估计他们是把我们的吃饭给当成了餐馆；再如， 当人们在多米尼加说到“Chaofán”,他们指的往往就是中国的“炒（米）饭”。

     甚至于很多人因为发不出颤音而放弃学习西班牙语。其实大可不必，因为很多以西班牙语为母语的人都是需要学习才能发出这个音节，有些人甚至一生都无法发出来这个音节。

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    　Antes, el río Qinhuai era el canal principal de la ciudad de Nanjing, cuya longitud total alcanzó los 110 kilómetros. Dicen que fue construido por el primer Emperador de la Dinastía Qin (221-206 antes de nuestra era).

    经过几个世纪的演变，拉丁美洲的西班牙语形成了若干地区方言，它们在语音、词汇和语法的某些方面具有不同于欧洲西班牙语的特点。

     Kent是一名在澳洲留学的学生，他跟朋友合伙在淘宝开了一个店从事代购服务，专卖澳洲当地的保健品，例如深海鱼肝油、骨胶原等。对Kent来说，之所以从事代购服务，赚取零花钱是一方面，更重要的是希望通过代购来锻炼自己，增加自己的营销技能。

     斗年持续一周的时间，每天要斗6头公牛，早上把雄性的公牛从牛棚赶往斗牛场，为了刺激公牛的野性，有的甚至给公牛的眼睛抹上红辣椒，数百勇士身 穿白衣裤，脖子系红围巾，在奔跑的公牛前挑逗他们，经常是险象丛生。由于有的年轻人过于近距离地接触到公牛，导致被踩伤或刺伤，每年的奔年节都会有人受伤 或死亡。当公年被赶往斗牛场后，比赛开始时有乐队演奏激昂的斗牛曲，斗牛士、花标手、长枪手使出浑身解数挑逗和刺激公牛，直到最后一剑刺死它。

    另一方面，拉美国家的人更喜欢espaol这个词因为castellano听起来更像是一个民族，而不是一种语言。说英语的人称西班牙语为Spanish，就是espaol的英译。

     而在一个全是中国学生的环境中，不仅课后大家用中文交流，连课堂讨论和窃窃私语都用中文，这显然对语言学习是不利的。由于中国学生本身不太主动和人沟通、更愿意朋友聚在一起，反而浪费语言学习、更新观念的大好时机。一旦升入专业遇到语言困难，就会后悔基础没打好。

    语言的运用是一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考试的青年，他订了十多种讲自学和考试的刊物，认真学习和研究，

     综合上述，大学承担着教学、科研、就业和社会服务等多项职能。全面了解大学的理念和功能，对于亚裔学生进入西班牙大学，融入大学的氛围，提高学习效率并拥有美好、充实和成功的西班牙留学生涯具有积极和帮助的意义。

    Seor B:Sí,es mío. 对,是我的.此句同样是重读物主形容词的第二种用法. Seor C:No,el libro no es suyo.Es mío.Aquí está mi nombre. 不,那本书不是您的,是我的,这写着我的名字呢!还是重读物主形容词的第二种用法.另外estar的主语是什么？对了，是后面的mi nombre.

     原则上来讲，在使馆要求的申请西班牙留学签证的清单上并没有找出任何关于出示语言水平鉴定的机构应该是哪一个，但实际情况是多数没有到塞万提斯语言学院上课 的学生都在签证的时候进行了笔试，当然这不代表在塞万提斯语言学院上课的学生就一定不会被安排参加笔试，也不代表参加笔试的学生就一定不能通过。

    掌握西班牙语动词的变位也是个要死记硬背，熟能生巧的活！他的变化是为了口语交流中大量的省略主语，口语的方便带来的动词变位头痛是每一个有志学好西班牙语的人要克服的难关。

     学习音节的化分,可以借助听有歌词的西班牙语流行音乐方法.发音要注意重读,有的时候发错了重音也会造成词义的错误,例如:papa(土豆)的重音节在第一个音节上,而papá(爸爸)的重音节在第二个音节上,发错了不是成了大笑话了.按发音规则重读的词是不需要在重读音节上标注重读音符号的,如果不按发音规则例外的是需要在重读音节上标注重读音符号的,因为同一词发音不同词义不同,在书面中就必须标注出来。

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